其他
网课继续!废掉一个孩子最快的方法,是让他用自己喜欢的方式长大
一个孩子有多优秀,看他自律的程度就知道了。
放假期间,衡水中学的学生依然坚持在校的作息时间:
每天清晨5:40起床,然后早读、仔细、上网课、做作业。
一天6节网课,每堂课上足40分钟;
一天8套卷子,每张卷子写得满满的。
他们未必喜欢这样的学习,但这是他们的选择,也是他们的坚持。
有孩子不想上网课,趁着假期延长就睡懒觉,刷手机,玩游戏。
有孩子学得更刻苦,爬上楼顶早读;在方舱医院做作业;天天带着个帐篷上山蹭网上网课……
自律,才是一个孩子的顶级实力。
时间是最公平的,漫长的假期后,放松懈怠的孩子会越来越差,坚持自律的孩子会越来越优秀。我们不能纵容孩子的“喜欢”,如果任由他在本能中长大,只会越放纵,越落后。
孩子优秀靠的不是天赋,而是在其他人都放纵的时候,默默地努力和坚持。
这次疫情后:自律和不自律的孩子,半年后看差距(点击阅读)
贪玩是孩子的天性,没有孩子喜欢被约束,更不喜欢吃苦。
我们没有权利磨灭孩子的天性,但也不能完全放纵。孩子的优秀与成长,离不开严格的教育。
他们想玩就玩,想睡就睡,想不学习就不学习……不懂得约束自己的孩子,需要我们不厌其烦地管教、督促、养成习惯。
任何一项知识和技能,都需要经过长期乏味的练习和持之以恒的坚持才能获得。
在孩子还小的时候,千万不能指望他能自觉。如果连你都不约束孩子,只会让他更加放纵自己。
老话常说:一分耕耘一分收获。可有些孩子天天学到凌晨,有些家长片刻不停地管教,依然没什么效果。
还要避免自己“假关心”,要不就不管,要不管得孩子喘不过气,反而让他讨厌学习。
低质量的勤奋,掩盖了真正的懒惰;
低质量的关心,会让教育走入歧途。
必须充分了解孩子,不断摸索教育方法,帮助孩子学会学习,学会生活。
孩子之所以是孩子,正因为他们缺乏自律、自觉性,很难坚持做好一件事情。
而不自律,不自觉,不能坚持,就很容易“积懒成笨”。
这种偷懒有可能是他自己造成的,更有可能是父母纵容的。
父母的过度干预,会让孩子觉得学习不是自己的事。反正做错了有人帮忙修改,不做了有人代劳,考差了还有人帮自己找借口。
父母对待孩子的态度,决定了孩子对待学习的态度。
家长模棱两可,给了孩子讨价还价的余地;
家长态度强硬而要求严厉,给了孩子底线,也施加了很大压力;
家长态度温和要求严格,给了孩子尊重与必须遵守的底线。
人们总以为优秀的孩子不用管,殊不知他们的父母管得更严,操心的事情更多,连晚上睡觉都有一个眼睛是睁着的!
世界上没有无缘无故的优秀孩子,一定是父母舍得花时间、花精力去管教,才能把璞玉打磨成美玉。
年龄越小的孩子,越需要父母的认真管教。
给他定目标,规范过程,检查结果,直到他知道怎么做是正确的,怎么才能做得更好。
越不自觉的孩子,越需要父母的严格监督。
在家上课,拼的是父母的监管力,帮助孩子克服知难而退、半途而废、避重就轻的天性,成为更自律、更上进的人。
严格要求,孩子不一定有好未来;而不严格,孩子肯定不会有出息。
你想孩子爱学习,自己首先要积极上进;
你想孩子会自觉,自己首先要放下手机;
你想要孩子成为什么样的人,自己首先要成为这样的人。
从小学到高考,在这场漫长的马拉松中,孩子和家长会遇到无数难关。现在只是一个小小考验,却对父母提出了最高要求:必须对孩子的学习成长负责。
孩子的成长是很快的,在不知不觉中可能已经超越了很多人,或者被很多人超过。
每个孩子的成长不仅需要尊重和自由,更需要引导和鞭策,在松懈、倦怠、想放弃的时候需要父母狠狠推一把。
父母即师长,生活即教育,在教育孩子时,与其喊破嗓子,不如做出样子,身教比言传更有效!