今天早晨6点中国新闻网官微发博：【熊孩子猛推怀孕4月准妈妈:"我想看看她会不会流产！"】，看到这则消息，晓苑非常气愤，这个孩子的行为简直令人发指！

下面是当事人的记实截图：

这位博主在一顿棍棒式教育下，让这个熊孩子彻彻底底的怕了。所以，对付这样的熊孩子最简单粗暴的办法就是：以暴制暴！

这是发生在博主家中的事情，博主以一个长辈的身份教育了自己亲戚的孩子，但是文末也可以看出博主姑姑对她的不满。孩子险些酿成大错，侄女教育了，看护人反而不满。可以看出，这个熊孩子是让奶奶长久娇惯着的。

熊孩子险些酿成大祸的事件层出不穷，不仅在家中，甚至在学校，也有学生对老师动手，这到底是为什么？

1

现在的孩子，犯错后付出的代价太低

前段时间齐齐哈尔一所中学的副校长课间维持课间走廊秩序时，纠正一学生走廊大声喧哗行为，但是学生不予理会，随后师生发生语言冲突，并导致激烈对骂，视频曝光后这位老师受到免职、调离的处理，学生在经过了口头教育后仍然在校正常上课。

是什么助长这位学生的威风，敢公然与学校副校长对骂？

是学校教育的一味退让,孩子付出的代价太低！

现在的孩子，犯错成本太低！在学校老师打不得、骂不得，犯了错还要轻生细语讲道理，还要鼓励他，但是这样教育的结果真的就好吗？

我们现在推行素质教育，要建立孩子的自信，但是不能过度。过度的结果就是：学生爬到老师头上，孩子爬到父母头上！

这种教育下的孩子将来到社会，他面临的反差足以把他摧毁。

2

教育，不能一味的对孩子让步

现在的学校教育主张以学生为中心，本意是在教学中以学生儿童为中心组织教学，发挥儿童学习主体的主观能动作用，但是后面愈来愈演变为：什么都让着孩子！

孩子上课不认真听课，老师不敢大声提醒，怕吓着；

孩子不完成作业时，老师不敢呵斥，怕产生厌学情绪；

孩子欺负同学时，老师不敢用教鞭（也没有），怕孩子离校出走；

......

老师不敢批评学生，学生在校更不能受伤，老师害怕家长找上门来没完没了、纠缠不休。

本来神圣的教育职业被活活的折腾成“高级看护”，老师照样传授学生知识，但没有权威的教学，让老师在学生面前失了威信！

这样在“温室”里长大的孩子，习惯了别人对他屈服、退让，有一天当他踏入社会，定是会吃亏的。

所以，晓苑想说，我们对孩子没有一些控制、抑制、约束，一味的对他们让步，这样的教育是不行的。

3

教育，应该有适当的惩戒手段！

从文首博主的言辞中可以看出，这位熊孩子受到了棍棒式的教育反击，效果明显，他不敢再接近孕妇， 晓苑猜测，他今后也不敢再做类似的傻事情。这就是适当惩戒的作用，痛了才记得住！

我们班学生午休的时候，总有学生叽叽咕咕小声在说话，扰的全班学生睡不着，提醒了一遍又一遍，没人听，好，抓几个典型靠墙蹲马步，全班立马鸦雀无声，那几个蹲马步的学生几分钟后面露委屈状，教育了几句，让他们去休息，结果睡得还挺香。

晓苑不主张老师对学生太过严肃，但是老师应该有教育学生的权利，奖惩的权利老师必须要有，这样学生才能真正的身心健康的成长！

英国议院通过了一条法规，大意是“允许教师在历经劝告无效的情况下，采取包括身体接触在内的必要手段，迫使不遵守纪律的学生遵守纪律”。

用一句话概括：老师，劝诫不行，孩子是可以揍的！

我们以前上学的时候，不听话了，老师照样打手心，回家还不敢跟家长说，因为家长会站在老师那一边：“还不是因为你不听话！老师教育得好！”

但是现在，很多独生子女家庭特别宠爱孩子，明明是不对的地方还说孩子童真无邪！

快乐式的教育让孩子生活在“蜜罐”中，但成长本是酸甜苦辣皆有，为何要反其道而为之，“蜜罐”中长大的孩子没有任何防备的触及社会的酸甜苦辣，是对他们最残忍的教育方式。

▽

我们在赋予老师更大责任的同时，也应该赋予老师更大的权利、更高的荣誉、更好的待遇。请把惩戒权归还给老师，孩子才能更健康的成长！

转发此文，为孩子助力，为老师助力！

图片来源：网络

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