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部编五年级语文(上册)语文园地三 精讲

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基础知识


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如何才能把故事讲得有趣呢?

1、可以换一种人称讲,如讲《猎人海力布》,用海力布的口吻来讲,会让人有身临其境的感觉。

2、也可以对故事情节进行“添油加醋”,为故事增加合理的情节,如讲《牛郎织女》,可以说说老牛是怎么知道织女下凡时间的。

3、还可以大胆想象,续编故事,如海力布变成石头后还会发生什么事,相信讲起来一定会很有意思。

 

词句段运用

鼻子都气歪了      气急败坏

前怕狼后怕虎      畏首畏尾

一个巴掌拍不响    孤掌难鸣

打开天窗说亮话    直言不讳

吃水不忘挖井人    饮水思源

每一组词语的意思都是一样的,但是前面的词语口语化,比较通俗,是俗语。后面的一组是成语,比较有文学美。俗语是民间流传的通俗语句。包括俚语、谚语及口头常用的成语,在民间故事中很常见。成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句,有固定的结构形式和说法,表示一定的意义。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。

 

知识积累

独眼龙看书——一目了然

癞蛤蟆想吃天鹅肉——异想天开

灯芯织布——白费心机

老和尚的百衲衣—— 七拼八凑

眉毛上挂炮仗——燃眉之急

吃着碗里看锅里——贪得无厌

狗拿耗子多管闲事——越俎代庖

三天打鱼,两天晒网——一暴十寒

瞻前顾后——前怕狼后怕虎

直言不讳——打开天窗说亮话

孤掌难鸣——一个巴掌拍不响

一丘之貉——天下乌鸦一般黑

饮水思源——吃水不忘挖井人

得过且过——当一天和尚撞一天钟

咎由自取——搬起石头砸自己的脚

吹毛求疵——鸡蛋里挑骨头

欲盖弥彰——此地无银三百两



日积月累(背诵)


乞巧林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。作者林杰(831—847)字智周,福建人,唐代诗人。小时候非常聪明,六岁就能赋诗,下笔即成章。又精书法棋艺。卒,年仅十七。《全唐诗》存其诗两首。《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。 句意农历七月初七的七夕节,仰望天空,似乎有牛郎和织女在喜鹊桥向会。家家户户在秋月下乞巧,不知道穿尽了几千条红丝线啊。  赏析农历七月初七夜晚,俗称“七夕”,又称“女儿节”、“少女节”,是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。古代,七夕的民间活动主要是乞巧。所谓乞巧,就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针,如果线从针孔穿过,就叫得巧。这一习俗唐宋最盛。《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗,是一首想象丰富、流传很广的古诗。诗句浅显易懂,涉及到家喻户晓的神话传说故事,表达了少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。“七夕今霄看碧霄,牵牛织女渡河桥。”“碧霄”指浩瀚无际的青天。开头两句叙述的就是牛郎织女的民间故事。一年一度的七夕又来到了,家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空,这是因为这一美丽的传说牵动了一颗颗善良美好的心灵,唤起人们美好的愿望和丰富的想象。“家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。”后两句将乞巧的事交代得一清二楚,简明扼要,形象生动。诗人在诗中并没有具体写出各种不同的心愿,而是留下了想象的空间,愈加体现了人们过节时的喜悦之情。


语文园地三图文解读

1《白鹭》

2《落花生》

3《桂花雨》

4《珍珠鸟》

口语交际一:制定班级公约

习作一:我的心爱之物

语文园地一

5《搭石》

6《将相和》7《什么比猎豹的速度更快》

8《冀中的地道战》

习作二:漫画老师

语文园地二

9《猎人海力布》

10《牛郎织女(一)》

11《牛郎织女(二)》

口语交际:讲民间故事

习作三:缩写故事

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