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2017-01-06 童书共读

现在语文的地位就像原来小升初中奥数的决定性作用一样，而比奥数更能一锤定音。得语文者得高考，得阅读者得语文。阅读习惯将成为学生小学入学前后第一重要的习惯，并将一直持续下去！

建议家长把这些音频资料拷贝到手机中、或车载U盘，让孩子在寒假随时随地的听。

阅读经典

很多专家将“从小接受国学经典熏陶”视为语文教育的的核心：经典国学系列有的富有文采，有的语句精炼，有的生动形象，有的包罗万象。孩子们从小接受这样的熏陶，往小了说可以丰富孩子的想象力，提高阅读、写作能力，扩大知识面，增强认知能力；往大了说，可以培养孩子古典文化底蕴和优雅情怀，让孩子在潜意识中将文明智慧沉淀下来，成为一个有智慧的领袖式人物。

课程分为两个部分

第一部分：《诗经》，学礼仪”、“古文观止系列”、“经典诵读”等系列课程

这次，我们为孩子选择了“读《诗经》，学礼仪”、“古文观止系列”、“经典诵读”等系列课程：
诗经课程
如何齐家——读《诗经•关雎》如何感恩——读《诗经•木瓜》如何待宾——读《诗经•鹿鸣》如何祝寿——读《诗经•天保》如何祭祀——读《诗经•丰年》如何婚礼——读《诗经•桃天》如何农耕——读《诗经•七月》如何丧礼——读《诗经•素冠》有关成人——读《诗经•氓》、《诗经•硕人》有关批判——读《诗经•相鼠》、《诗经•硕鼠》
古文观止
第一次课：《马说》第二次课：《陋室铭》第三次课：《爱莲说》第四次课：《湖心亭看雪》第五次课：《记承天寺夜游》第六次课：等待直播……
经典诵读
第一次课：《凉州词》第二次课：《约客》第三次课：《池上》第四次课：《古朗月行》第五次课：《钟鼓悠悠》第六次课：《枕雨西湖》第七次课：《依依送别情》

好评如潮

第二部分：资深吟诵专家陈琴老师的所有音视频教程以及ppt文档（内容博大精深）

陈琴，小学特级教师，古诗词吟诵专家，浙江师大学特聘教授。

她的学生经小学六年的吟诵训练后，个个都能“背诵十万字，读破百部书，写下千万言”。她的学生平均阅读了300册中外名著，大多数学生平均每学年的阅读量都在500万字左右。虽然听起来匪夷所思，但都是真的！

她的学生每一个都十分熟练地通背《诗经》《声律启蒙》《弟子规》《三字经》《千字文》《大学》《中庸》《论语》《老子》《孟子》和《庄子》等十余本经典蒙学、包括《中小学必背古诗词》的四百多首古诗词以及大量古今中外的名家名篇。

我除了让孩子听，自己也经常在开车时，听陈琴老师的吟诵，受益非浅。

内容部分截图如下：

领取步骤

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