“蜕变：从巨婴到世界玩家”——西浦执行校长席酉民教授在2019开学典礼上的演讲

今天，西交利物浦大学2019级新生开学典礼在苏州奥林匹克体育中心举行。今年参加开学典礼的总人数近1.5万人，创西浦历年开学典礼新高。来自31个省、自治区、直辖市的3700名本科新生及其家长、600余名研究生，以及300余名国际及港澳台地区本科生和研究生，与西交利物浦大学校长陶文铨教授、执行校长席酉民教授等校领导、教职员工代表共同出席了本次活动。

开学典礼上西交利物浦大学执行校长席酉民教授作了题为“蜕变：从巨婴到世界玩家”的主题演讲。演讲全文如下：

亲爱的同学们、尊敬的家长和朋友们：

炎热的夏季刚过，中秋佳节将至。祝贺所有新生及家长们在金秋季节收获又一个重要的身份——西浦人，欢迎大家从天南海北汇聚在江南水乡，参加西交利物浦大学2019级新生开学典礼。

我相信在座的各位已有所耳闻，与大部分传统高校相比，西浦有点“特立独行”，更自由、更开放。我们鼓励创新，强调批判性思维，给学生提供更多机会和更大成长空间。然而，在给予学生最大自由度的同时，我们也更讲责任、规则和法治，有着更苛刻的学术质量控制体系、较高的补考率和一定的重修率，这或许也让学生和家长们有些惴惴不安。

我在西浦2018年的开学典礼上曾发表了“拒绝‘巨婴’”的演讲，告诫学生不要成为似婴儿般，一味索取、缺乏责任、没有奉献，永远以自我为中心的“伪成年人”，一时曾在网络上引发热议。今天，我想跟你们聊聊，如何在西浦完成巨婴的蜕变，从一个孩子转变为年轻的成人，再成长为世界玩家。长话短说，希望以下“十字真经”帮你们快速蜕变。

第一，转型

最近，动漫《哪吒之魔童降世》横空出世，一个从小就被世人所憎恶、恐惧，甚至恨不得合而诛之的人，通过自我救赎，最终以己身对抗天命。他所要付出的代价、更改的命运，比起在座的所有新生而言，不可谓不巨大、不艰难，他所能、而且唯一可以依靠的正是“我”，“我命由我”。

进入西浦，你就不再是那个在父母身边衣来伸手饭来张口的小孩子了，这里的一切都要靠你自己，靠“我”完成，实现“我”的转型！

西浦视学生为年轻的成人，你们将独立应对各种挑战。生活环境和学习方式的巨变，对所有新生而言都将是巨大的挑战。但挑战与问题正是成长不可或缺的沃土，只有勇于担当、直面困难、不屈不挠，真正地找到你心中的那个“我”，你才能在历练中成长。

诸位同学，我想问你们一个问题，你们选择西浦，想要获得什么？

如果你认为是来学知识的，那你大大低估了西浦将带给你的价值，也低估了未来社会对人才素养的要求。在网络与人工智能快速发展的今天，知识获取日益容易和便捷。如果你在大学依旧只专注于书本知识和擅长考试，你将被未来社会淘汰！

所以，我明确地告诉大家，大学不是教知识的地方，而是通过学习“帮助学生健康成长”的家园。而成长的获得在于你们的转型，要从被人全面呵护的孩子转型为年轻的成人，再到有责任、有能力、敢担当的世界公民；从驾轻就熟的被动学习转型到主动学习，再娴熟驾驭你们终生受益的研究导向型学习；从只为高分和进名校的“盲目”学习转型到以兴趣驱动的学习，再深入思考和规划自己的人生。

西浦努力践行“明道任事”的校训，帮学生理解自己，明晰兴趣，形成理想；学会学习，尽快实现上述转型，为人生插上追梦的翅膀。西浦提倡研究导向型的教育，教学不再是简单地教知识，而是刺激学生的问题意识，学会搜寻信息、整合知识、解决问题，并在这一研究过程中提升创新、沟通、合作、表达和执行等能力。防止学生成为“知识虚胖”和遇到问题时一捅就破的气球，从而成长为有造诣的人，成为有国际竞争力的世界玩家。

这些年，我们发现学生一进校门面临的最大挑战就是不适应大学教育模式。所以，你们首先需要从转变自己的认知、态度、思维和行为开始。这个转变虽然痛苦，需要挣脱已有的思维和习惯，但若能像哪吒一样，摒弃“天所强加给你的所谓命运”，转变将激发出巨大的潜能，帮你们获得快速的成长。

第二，主动

成功的转型将为你们起飞做好准备，但要远行和高飞，你们必须学会主动。许多校友都深刻感叹，只要你主动，西浦将为你提供无限可能。

我鼓励你们独立和担当，并不是让你们单兵作战、自我封闭，而是在学会承担责任和努力自立的同时，积极主动地合作与获取资源，实现你们的兴趣和梦想。

西浦融合东西方智慧、文化和教育精髓的“五星”育人模式、国际化的学习环境、全球整合的教育资源，为学生的好奇心、批判性思维、创造性行为、复杂心智的孕育与终生学习能力的培养提供了丰富的资源和友好的舞台。

这些年，不少学生在转型过程中会遇到一些问题，如一时难以适应全英文的、以学生为中心的教育环境与教学方式，学习上感到迷茫或陷入自我怀疑；有些同学与家庭关系紧张或自身有行为上的问题，消极回避，甚至自暴自弃，无法毕业或被终止学业，令人惋惜。其实，遇到困难并不可怕，可怕的是把自己封闭起来。如果这些同学积极主动地寻求帮助，合理利用学校的资源和平台，完全可以走出困境。

西浦以学生为中心，构建了全方位的支撑和保障体系。学术导师、成长顾问、校外导师、学友计划四位一体的支撑体系，将为你们的学习和成长保驾护航，西浦的学生一站式服务中心、心理咨询中心、就业发展中心也将积极为你们提供帮助和支持。

同时，西浦通过教育创新，搭建了大学、社会和企业互通的桥梁，构建了自然、知识和社会三级的大学生态体系，形成了多层次、广辐射的校友、伙伴和社会网络，为未来开放式的以兴趣为导向的终生学习、创新、创业提供支持。例如，西浦校友会遍及全球，无论在哪里，你们的创意和想法都可获得必要资源及帮助。

在西浦，只要你愿意主动迈出一步，你将会发现天地之广阔。利用之，资源丰富，机会无限；忽视之，浪费资源，牺牲青春！

第三，创新

同学们，不妨再问自己一个问题，你最想成为什么样的人？你这辈子最想做什么？你想给世界带来什么样的独特影响？

西浦着力帮你们成长为有国际视野和竞争力的世界公民。我期望你们志存高远，去思考如何让这个世界变得更好。我们也许无法一下子改变大环境，但每个人却可以做好自己，改变所在生态。遇到问题，不是抱怨，而是“想要什么样的环境，就去创造它”。而每个小生态的优化，都将汇聚成改变世界的力量。

在这个颠覆性技术不断涌现的时代，要么被颠覆，要么通过颠覆性创新创造未来！你们应继承西浦创新的基因，设法不断突破自我，挣脱世俗羁绊，通过持续创新，丰富你们的生活，拓展发展空间，创造新的价值。

第四，坚守

对很多人来说，找到自己的“野心”时，都会热情澎湃。然而，最终实现梦想、做出惊人成就的人，并不一定是能力最强、禀赋最好的，而往往是意志力最为坚韧，无论狂风暴雨，都坚持向目标前进的那一个。

在互联和智能时代，竞争的规则正在发生改变，什么都懂、什么都会无法保证你赢得未来，而那些把自己兴趣发挥至极致，不仅可以使自己生活幸福，也可为人类创造价值。

在今年的毕业典礼演讲中，我曾鼓励西浦人向未来而生，而成就未来人生的真经之一就是练就精一之功，坚守真诚合作。

然而，坚守不易。如果一开始缺乏坚守的动力，没有关系，你可以在西浦学习的过程中慢慢尝试和磨练。从创新性地解决一个个问题、应对一个个挑战、重构一个个的小生态开始，去创造一个个属于你的巅峰时刻，疯狂地、不顾一切地追求你想完成的学术目标、社会项目、社团活动。慢慢地，你会一点点找到心中的热爱，也会遇到越来越多志同道合者。“你是谁不重要，你想成为谁才重要”，而坚持实现你心中向往的“我”更重要！

第五，升级

同学们，西浦教育的核心是帮学生健康成长。而真正的成长是今天比昨天更好，或者是开启“从更好到更好”的旅行。其背后的逻辑是观念、思维、行为的持续进步。在当今日益不确定、复杂、模糊和快变的世界，面对各种范式转移，更是心智模式的升级！

在2018年毕业典礼致辞中，我呼吁西浦人从当下的心智模式转型为复杂心智，今年我进一步勉励大家孕育和谐心智。和谐心智有助于我们驾驭复杂，在多元中保持平衡，营造事业平台和共赢生态，最终实现不断的创新和突破。在这里，我希望你们逐步了解并掌握和谐心智的底层逻辑，实现你们学习、生活和人生的不断升级。

最后，我希望你们尽早适应西浦教育理念和学习环境，真正找到你想成为的那个“我”，创造你想拥有的那个世界，并为之实现，努力转型、主动出击、持续创新、静心坚守、不断升级！

少年英雄勇敢无畏，在大学完成一场人生的蜕变，一定是最燃的经历了。

同学们，想成为世界玩家，立即行动起来，用你们的成长和创造力点亮世界！

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