2024开年，体育学院多项教学成果获表彰
在近日举行的
学校2023年教学工作表彰大会
暨第九届教学节闭幕式中
体育学院多项教学成果获表彰
学院教学工作取得新进展
学校2023年教学工作表彰大会
体育学院表彰名单
一、王健教授获“国家教学名师”荣誉表彰
二、王健教授牵头的“基于体育学类本科专业教学质量国家标准的体育教育专业课程体系改革研究”获湖北省教学成果二等奖荣誉表彰
三、王健教授牵头的《学校体育学》获“国家一流本科课程”荣誉表彰
四、郭敏教授作为专业负责人的运动训练专业获批“国家一流本科专业”建设点荣誉表彰
五、胡庆山教授牵头的体育人文社会学教研室获“湖北省优秀基层教学组织”荣誉表彰
六、郑中华团队《乒乓球理论与实践（2）》获学校第八届本科教学创新奖二等奖荣誉表彰
七、谭晶团队《武术》获学校第八届本科教学创新奖三等奖荣誉表彰
八、史佳团队《篮球理论与实践（4）》获学校第九届本科教学创新奖二等奖荣誉表彰
学校第十二届青年教师教学竞赛
体育学院获奖名单
一等奖 杜 宾
三等奖 李 芳
王健教授获表彰
校党委书记夏立新为王健教授颁奖
表彰大会上
作为学校不断发展壮大的经历者和见证者
获奖教师代表王健教授
回顾了自己30多年的教书育人生涯
认为高水平的本科教育
是实现人才培养的基础和根基
基于体育学类本科专业教学质量国家标准的体育教育专业课程体系改革研究
体育学院体育教育专业自1979年恢复招生，是体育学院办学历史最长、基础最扎实、实力最雄厚的专业，也是体育学院最大的本科专业。该专业是国家设立建设的第一类特色专业，也是湖北省品牌专业，是包含有免费师范生教育的专业。
体育教育专业在课程设置上不仅注重专业基础理论，还全面地覆盖了相关学科理论知识，体现“厚基础，宽口径”；在专业学生技能的培养上，以“一主一辅，有效拓展”较全面地提高学生的专业技能水平；在该专业学生实践能力的培养上，强调教师教育技能的提高，在体育教师教育标准的指引下“实务为要，观摩学习”，以四年贯穿的培养方式强化学生的中小学教育教学技能。
学校体育学
《学校体育学》作为专业核心主干课程，课程负责人及团队主讲教师均接受过本科、硕士、博士的系统学习，专业知识系统扎实，且多数成员具有国外学习经历。
此次课程申报内容从原来以“体育教学”的理论与实践为主，扩展到现在的学校体育的历史变迁、学校体育与健康教育课程、学校课外体育、学校体育管理、体育教师专业 发展等多个方面。团队积累了丰富的资源库，如课程案例库、专题讲座库、素材资源库、试题库、作业系统、在线自测/考试系统，同时创设校内运动会裁判执裁、“南湖杯”系列赛事组织以及体育教学技能比赛等实践平台，充分拓展课堂教学时空。特别是设立了体育教学技能实训室，利用实训室里的各项设施及条件实施微格教学。为了加强学生实践能力的培养，逐步与教育实习和实验基地取得联系，制作优秀实习生和中学骨干教师的授课视频，作为本课程教学的资源和案例加以利用，并就课程内容建立了一套完整的网络课件和视频。
运动训练专业
教育部2019年4月起实施一流本科专业建设“双万计划”，计划用三年时间建设10000个国家级一流本科专业点和10000个省级一流本科专业点，旨在全面振兴本科教育，提高高校人才培养能力，实现高等教育内涵式发展。2022年，体育学院运动训练专业入选国家级一流本科专业建设点。
体育人文社会学教研室
华中师范大学体育人文社会学教研室设立于2003年，2022年获批湖北省优秀基层教学组织，现有教师12人，教授 9人、副教授 2人、讲师1人，均具有博士学位。其中，国家名师1人，国家级人才4人，湖北省高校“教学名师”1人，教育部高等学校体育教学指导委员会委员1人，国家社科基金会议评审专家1人，华中师范大学“桂苑名师”2人，华中师范大学“桂子学者”2人，华中师范大学“桂子青年学者”2人等。
教研室教师主持国家社科基金重大重点等各类项目20余项，发表权威及核心期刊论文300余篇，获国家及省部级奖励10余项，牵头申报获批国家特色专业、一流专业、精品课程、一流课程等。相较全国同类基层组织而言，该教研室名师荟萃，打造了体育界高层次人才的高地，在全国体育院校基层教学组织中，其师资力量及取得的成绩可谓首屈一指，为体育学一流学科建设作出贡献。
乒乓球理论与实践（2）
课程教学落实国家最新教育政策，坚持体育育人，利用多种信息化教学手段，遵循科学训练方法，课堂教学与课余训练无缝连接，实行多维度的过程性评价，尊重学生主体学习地位，引导学生自助训练、自觉训练、自由训练，将体育精神之盐点缀到日常教学与训练之汤中，具有一定的个人风格与特色。
主讲教师及团队包括体育学院球类教研室教师郑中华、本科生院院长刘清堂、体育学院副院长黄爱峰、南洋理工大学教授王其云。
武 术
《武术》是体育学院的一门专业主干课程，本课程以实现“以武育人”为教育目标，提出了“由技入道、术道并重、以武育人”的教学理念，强调学生的价值塑造和综合能力提升，并且在教学实践创新中实施了“‘TCPA’+交互课堂”的课程教学模式。
主讲教师及团队包括体育学院武水健教研室教师谭晶、教授王维、副教授周祖宝、副教授曾天雪。
篮球理论与实践(4)
《篮球理论与实践》课程是面向体育学院体育教育专业开设的一门专业课程平台选修课，在篮球普修课程(先行课)的基础上进一步提高学生篮球技战术水平，重点培养和发展学生组织和实施篮球专项教学训练工作的能力，是实现专业培养目标与任务的主要课程之一。所涉及的教学内容主要包括篮球运动概述、篮球技战术理论与实践、篮球教学与训练基本理论与方法、篮球竞赛规则与裁判法、篮球运动竞赛组织及篮球比赛指导等。
主讲教师及团队包括体育学院球类教研室教师史佳，体育学院副院长徐成立、教务办主任李卫东，人工智能教育学部副教授庄文杰。
杜宾获学校第十二届青教赛一等奖
体育学院教师杜宾教学的节段是第五节段二十四式简化太极拳第一组技术动作的学与练，以探究式教学和合作式教学为主，结合线上线下教学模式，并提供多媒体视频讲解，强调学生是学习的主体，并鼓励学生“从做中学”，让学生在学习技术的同时感悟民族精神。
李芳获学校第十二届青教赛三等奖
体育学院教师李芳教学的节段是第二节段体育文化，以多种教学方法结合为主，结合多媒体直观展示教学重难点，从案例讲解入手，引导学生思考其中内因，将中华优秀传统体育文化融入课堂教学。
全面贯彻党的教育方针
促进教育教学高质量发展
体育学院将
努力营造重视教学、崇尚创新的教学文化氛围
持续做好本科教育教学
服务一流人才培养
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材料来源：体育学院教务办
部分素材来自华中师范大学微信公众号
编辑：刘志丹
校稿：张俊仓
审读：徐成立 张德华
编辑发布：体育学院党委融媒体中心