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混元整体理论(66)——意识活动的类别A

庞明 智能气功 2020-02-19

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如果你想“淹死了,淹死了,咕嘟咕嘟喝水了”,那就坏了。在非常紧的时候,往心里面一去,没想别的东西,就开悟了。在那个时候,想问题很紧张,要淹死了也很紧张,一出来又把他按进去,出来又按进去,要死的时候心里还想着问题,又不能说出来,一下全身通了。所以说并不是不能想,应该想而不执着,从内里统一起来,那才行。到了后代的道家真正有修行的讲三家合一,学佛家的性功,学儒家的伦理,加上他们自己的修炼。道家这些思想实际是从佛学变过来的,按照中国的说法简单地谈了一下。伍守阳讲:“元神不动为体,真意感通为用。”元神真意是一个,言元神可以,言真意也可以。我们讲,这两个还是不能完全划等号的,真意已经动了。有人问:元神难道不动吗?到了最后合一的时候就谈不上什么动不动。只要里边专一了,你得要感觉到了,感觉到元神体象。元神大显象的时候,谁去感觉到它啊?所以一开始,明心有个能感所感,到了见性就没能感所感了,到了那时候,才成为一个。一开始还不是一个。

  前面谈了各学科的意识观,下面谈我们智能气功科学的。我们认为意识是一种特殊的物质运动形式,是意元体这种特殊物质的运动状态,是意元体内部的运动内容及其运动过程。这段话首先肯定了意识是一种运动形式,继而对其进行了规范。这三句话就把智能气功的意识观概括了,如果有人考你,智能气功的意识观是什么?最根本点是什么?它的属性是什么?就答这三句话就可以了。意识活动的内容又包括什么呢?分三个方面:一个是狭义的意识活动——主观世界的概念活动,就是脑子思考问题运用各种概念及词汇。再一种是生命的意识活动,人家一打你,疼,手就缩回来,这也是意识活动,但没有概念。第三种是特异的意识活动。这三部分内容是对意元体运动内容、运动过程的注解,作了规定性。下面一句话就是它的来源了。它来源于对人体生命过程中的内外环境的各种有关信息的反映。这是唯物论的反映论。

  从智能功来讲,人的意识在不同阶段有不同特征和内容。这一点和当代心理学相仿佛。意识发生论是近几十年心理学的一个大的进步。皮亚杰研究了儿童心理,研究认识过程及其发展,认为人在不同阶段有不同意识内容,这一点也应该符合唯物辩证法。当然皮亚杰的认识发生论讲得太机械了。因为他观察太少,只观察周围的几个孩子,但他毕竟认为意识是从小孩子没意识发展过来的,这为辩证唯物主义的认识论提供了一个科学基础。西方科学的发 展逐步接近辩证唯物主义,但他们就是不敢承认。他们口头上讲:“我是反对马克思主义的。” 但实际上他们的研究是为马克思主义哲学提供了雄辩的证据。在幼儿时期的意识,只是和感觉、运动结合到一起的意识活动,也叫感觉运动思维。小孩子一动,脑子发个命令就直接对生命活动起作用了。到了幼儿、儿童时期就开始完整的形象思维,可以不是直接对生命活动起反应了。脑子里开始有了主观世界,到了成年有了“逻辑思维”。到了高级阶段就是“特异思维”。当然还有练功初级阶段体察生命运动的思维。我们智能功的意识论讲人的意识有这么多的表现形式。

  我们前面先讲意识的含义、各学科的看法是让大家看一下智能功跟它们不一样的地方。懂得了这样的区别,就有了一个总体的认识。

  Ⅱ、意识活动的类别

  意识活动的分类,各门派、各学科都有不同的分法。智能气功是按着这门科学的需要、练功的需要来分的。分类方法比较多,从不同的角度来分,可以把意识分成不同的情况。这样条分缕析,让大家对意识有更深刻更全面的认识,使大家看得更清楚、理解更深刻。

  一、从意识活动内容分

  (一)从意识活动的形式内容分

  1、直观的运动、感觉意识活动:就是婴幼儿的感觉运动思维。小孩的脑子还没有概念性活动,但开始有了思维活动了。比如大人教小孩走路:“走、走、走”,小孩虽然会说走这个字,但不懂得走这个概念是什么。脑子里一想走,要迈步的时候,并不是想个走的概念,而是一下子就变成走的动作了,这是运动思维。感觉思维呢?比如一碰到烫的东西,脑子里并没有烫的概念,就知道是烫,一烫就要跑。小孩在没有学会说话之前,或刚刚学会说话不长的时间这一段,基本都是感觉运动思维。现在搞心理学只认为感觉运动思维是简单、幼稚的思维,实际来说,感觉运动思维有它的好处,因为这时的脑子最简单、最省事,生命活动和意识活动直接结合到一起了。练气功就要练到一动弹马上起反应。其实人的好多紧急动作基本上都属于感觉运动思维,比如司机看到前面有人,赶紧来个刹车动作,这个刹车的复合动作是意识支配的。一看见前面有东西,脑子并没有出个概念说:“坏了,要死人了,我得快刹车。”就是在那一刹那,全身都动起来,意识一下子过去。在非常紧急情况下的跑、跳,产生一种急的力量,也是感觉运动思维。脑子里没有想“我要跳,我能不能跳过去,我要努力……”,意识活动一下子和生命活动结合到一起了。小孩有时候打你一拳还挺疼,一不注意,跟你一抓,觉得这么疼呢,他虽然没有说“打死你”,也不懂得什么叫死,他要真懂得什么叫打死的话,真难免就打死了。意念和形结合到一起,形神合一了,练气功就要练这个东西。

  2、与事物形象相关的意识活动(即形象思维):认识过程是从感觉到知觉,到表象。表象是一个事物的完整形象,是事物多方面的信息复合到一起了。完整的形象对事物的信息的含量比较多。一般来说,艺术型的人形象思维比较多,所以好多艺术型的人练气功得气快,他会入角色。有的演员如果懂了气功道理之后,他会体会,会想“我要入角色”,入到气功的角色里去,就出了气功了。以前说有个唱武戏的,武功挺好,上台之后一上去把人给斩了。以前说是因为没有拜神仙,神仙怪罪了,出了事故。其实是那个人进入气功态了,形象思维容易调动气。我们不要以为形象思维是初级思维,逻辑思维比它高级,这不一定。打个比喻,咱们从这儿走到秦皇岛走一天,明天同一时间沿同一路线返回,必然有一时间,两天在相同的时间过同一地点。如果用逻辑思维、高级数学算那就费死劲了。因为要考虑到实际情况,坑坑渣渣的路,速度前后也不等,而用形象思维、设想两个人同时出发,很容易就能解决问题。所以用形象思维搞整体性思维是有意义的。练气功就是要整体性思维,它调动气比较多。儿童从三、四岁(早的二、三岁)就开始形象思维了。

  3、运用概念的意识活动:就是脑子里面想问题,“我今天去不去啊”、“上不上课呀”这些东西,是普通的思维方法。由于这种思维是把形象抽象之后,脱离开具体事物形象了,对气连带就少了,但概念也含有信息量,只是我们不善于用它。所以一般人用概念思维想问题的时候牵动的气就比形象思维少一些。如果我们学会了用概念思维和生命活动相连,那就是进一步的思维方法了。人类在进步嘛!这一点我们和佛学也不一样。佛学说把概念都得去掉才行,其实不是,把它与生命活动连上就够了。

  4、体察生命活动的意识活动:现代西方心理学有一派叫内省心理学,本世纪初的詹姆士就是这一派的。内省就是体察身体里面,它只是观察自己而不会改变自己。练气功的体察内在生命变化比它更加具体、更加深刻、内容更加丰富。练气功的体察要改变生命活动,一边体察一边感觉,即内向性运用意识。一般的人不会,现代搞心理学的有少数人会内省,但他那个内省跟咱们的内向性运用意识不一样,这个问题曾在《智能气功科学概论》谈到过,但内省也算体察。一般来说,气功的体察是安安静静地体会、观察,也叫静观。这种观察不是用眼睛,而是用特殊的感觉来看里面,以前把它叫做内视,出现的感觉叫内景。在观察的时候,一般不要逻辑判断。

  5、特异的意识活动:它指气功功能和特异功能人特有的意识活动,是比形象思维高了一个层次或几个量级的整体性思维形式,它可以对事物的空间结构和时间结构的整体性同时进行思维,它属于超常思维。跟一般人的意识活动就不一样了。一般人有没有这种思维呢?有。人们说的灵感,以及做梦时梦到一些正确的东西即属此,但这是不自觉的,人们还不能控制它。我们练气功就是要把以前生命活动中有的东西规律化,并学会控制它。我们慢慢掌握规律之后,要来灵感,一晃脑袋就来了。其实很多思考跟灵感差不太多,灵感你没感觉到,思考的时候想想把问题想起来了。灵感也是整体性思维,我们曾在《智能气功科学概论》“练气功的效益”中谈到过这个问题,这儿就不多讲了。

  (二)从意识活动的对象内容分

  1、科学意识活动:指符合理性的抽象的概念之间互为中介的逻辑辩证运动。科学意识是概念之间互为中介联系到一起。比如,想一个定理,这儿的概念又跟另外的概念联系,彼此我介绍你,你介绍我。我们脑子里的常识一般属于科学意识,当然不都是。

  2、艺术意识活动:指以情感为中介,如感知、理解、想象、认识等心理活动融合在一起的整体式的意识活动,这类意识活动也是在“第二映象空间”进行的。意识活动对外界的艺术信息接受了之后,首先刺激你的情感——辨别好坏,进行理解,然后产生情感,根据它进行想象,这样产生认识,艺术意识活动是这样一个过程。艺术意识的认识、想象跟科学的认识、想象不一样,科学不带情感,艺术不然,接受这个高兴,接受那也许就不高兴,这是据自己的喜好和心情来决定。但艺术毕竟也还有它的生命性,它可以直接对生命活动起好的作用,如果加上意识一强化不就更强了吗?一般人现在还不懂得这个道理。真正懂得什么艺术对生命活动是好的,艺术意识慢慢就走向气功的艺术意识了。科学的想象、理解、认识是对自然之物的本来的认识;而艺术以情感为中心,想象、理解都是为情感来搞的。想象、理解、认识与情感是一个整体。艺术意识由于以情感为中心,而情感又接近道德了,跟第一映象空间连接得比较紧密,所以气功意识和艺术意识有相关性。我们讲修养意识的时候,也讲通过修养艺术意识,来加强调动气的能力。当然也不是让大家现在都搞艺术去,但若增加点艺术细胞,整体性就比较强了。

  3、道德意识活动:指围绕人生价值模式进行的各种意识活动。这是参照系层面进行的意识活动,是基础层面的意识活动,它对人的情感、情绪可以产生直接影响。

  4、气功意识活动:完美自身生命活动的意识,这是贯穿第二映象空间、第一映象空间以及参照系的意识活动,它还将引导人向更高层次——第三意识空间即特殊意识空间过渡。气功意识是贯穿三个的,讲意识的层次的时候还要讲这些问题。


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