不知不觉，就给儿子报了这么多兴趣班

语数英这些学术类辅导班，不是今天讨论的重点，长话短说。

虽然家长群或鸡娃群里经常有人推荐一些（家长们觉得）很不错的辅导课，纠结过那么几秒钟，心情好似以前在大学里攒电脑，觉得某个配置应该要有，为啥当初没选？以至于后来不论跑什么程序都觉得，要是当初咬咬牙升到那个配置，肯定能更顺畅。

我是一名想要让孩子更优秀但不知道怎么鸡娃的家长。

多数情况下，我能看清事实——我的时间管理并不优秀，而矮文除了玩的时候总觉得时间不够用之外，平时根本不知道时间是用来干嘛的。所以，我极少报辅导班，不给他和我自己添堵。

到目前为止，我觉得学校里原装的标配也能行吧，虽然跑一些大程序（做难题）会卡会慢，又不是不能用。

不过矮文报过的兴趣班可就多啦。经常月底找夫人报账的时候她一声惊叹，为什么这个月又又是花这么多钱？😲

很多钱就花在这里头了。

先介绍一下我排了哪些课，怎么排？

表格中是曾经上过但后来放弃的，和目前在上的兴趣班。

我先做一道计算题，假设矮文每天5点放学到家，9点半睡，有4.5小时可用。

4.5

- 0.5（吃饭+洗澡）

- 0.5 (线上英语)

- 1.0（为了保护眼睛，户外随便玩）

- 0.5 （每件事情之间切换有时间损耗）

- 0.75（阅读）

= 1.25 小时

通常作业是在学校完成的。如果安排很紧凑，工作日每天能有1.25小时（75分钟）可以用来发展兴趣。这是极限值，我给矮文排日程，就不能大于这个时间。

目前每天固定的是练小提琴20分钟，练葫芦丝10分钟，练高尔夫15分钟，共45分钟。竟然还剩30分钟自由调度，还是比较轻松的。

而周末有国画、游泳、小提琴课、葫芦丝课和科学社，占用了一半时间，还有一半是可以自由玩的。

大家若是在夫人那里读到相关的吐槽内容，别误解我给矮文排满了课，逼着他学这学那。😞

现在来详细说说每一门课——都是矮文自愿或主动要求报的。

棋类

围棋

一年级时曾经学过围棋。那是在学校里放学后的一节延时服务课，由第三方机构提供，付费的，3k多一学期，均价300一节。

一整个学期，只是学了点皮毛。也就在前两节课的时候兴趣浓了点，上完课急着回家找我对弈。

可我没学过围棋啊。这正是矮文想要的，他把那两节课学的全教给我了。于是我又结合小时候五子棋的套路，没想到也能轻松赢了他几次。

这结果就不是他想要的了。每次输了后，他就说这不算，重来之类的。我若不从，他便非常生气。

当时在想，也许再上几节课我便不是对手了。为此我还专门下载了几个app准备自学，要跟上矮文的水平。

可是之后矮文却极少提出找我下棋。那个学期结束后，学棋之路自然就走不下去了。

当初要是我放水输他呢？下棋对培养孩子思维逻辑应该有帮助吧。更重要的是对输赢的态度应该能慢慢成熟。

这是目前最缺的，此话后面详细说。

画画

大概每个孩子小时候都喜欢画画。当家长看到孩子某方面有一点点兴趣苗头的时候，都觉得应该帮他一把，去报个班吧，没准将来能成大器。 

我也不例外。报个班，了解一些绘画的基础技巧，各种作画的材料等。后来上了小学，没时间了，线下画画班也不续了。

国画

直到去年带着矮文去医院看刚出生的妹妹，他看见一楼大厅有好大一幅中国山水画，非常着迷。那时他主动提出，他想学。

我快速一合算，学国画设备便宜，没有额外练习作业，因此时间成本也不大，更不会伤及亲子关系。

既然是他自己pick的，那就报吧。正好学葫芦丝的机构里就有，还挺方便的。

费用220元/节。

书法

幼升小的暑假里，给矮文报了个写字班。因为有幼儿园里最好的朋友一起，每次去上课都挺期待的。也幸亏那时候学了点运笔，所以现在的字不至于跟鸡爪一样。

写字

写字班的老师可严历了，班上十来个孩子一块写字，没人敢吱一声。老师说练字就得先让心沉静下来，好动和发呆都练不出一手好字。她一圈圈巡着场，轮着给孩子们点评和示范。

可惜，我们后来搬家后就不方便去那个写字班了。后来转为线上练字课，平时练习更方便了，唯一的缺点是老师无法及时纠正矮文的握笔姿势、坐姿和态度问题。

毛笔字

话说矮文练了国画之后，他说在国画上题字得用毛笔字，这是配套的，他提出要学。对于这一类的要求，我向来是爽快答应的，立即就给报了个班。

毛笔字课刚开始，矮文兴奋得不行。因为报班那会儿正好临近春节，老师教孩子们写福字。

矮文回到家便宣布，今年写春联他承包了。并且，他还在家刻苦练习写福字，送朋友，送亲戚。

春节刚过，矮文在家却再也没有提起过毛笔了。咳，就是三分钟热度，追求仪式感。热度过后，我试探问问是否把毛笔字课取消了？矮文爽快答应。

在写字报班上一共花费约1W元。

乐器

葫芦丝

终于轮到葫芦丝C位登场了。说到这，我和夫人都很惭愧，从矮文开始学葫芦丝那天起，就不愿意承认它的江湖地位。觉得它太休闲、太土。

矮文可是真真地喜欢葫芦丝。练习从不偷懒，甚至还能经常看到他自己在家钻研老半天。

当初报课的时候，我买了40多节课时包。回来后夫人就震惊了，怪我不先做做功课，练个葫芦丝哪要这么多节课啊？后来不知不觉40课时全用完了。当然，我会给他一直续下去。

课时费用220元/节，前后买过3个葫芦丝，合计花费约1500元。

巴乌

巴乌是练葫芦丝的顺带练的，因为指法一样，只是音色稍有不同。有那么两个月，矮文喜新厌旧，专练巴乌，不怎么吹葫芦丝了。

我有点慌了，别过段时间生疏了，没感情了，放弃了。于是经常去上葫芦丝课时，我都假（故）装（意）忘了帮他带巴乌，只带着葫芦丝去。

你们说说我们这些家长怎么回事？以前矮文待葫芦丝如初恋时我们在嫌弃它，当矮文不待见葫芦丝时，我们又要挽救它。

不过我的担心是多余的。矮文多次对我表示，葫芦丝和巴乌都爱。

“不过我有点想学竹笛也，怎么办？”

我觉得是机构里的葫芦丝老师觉得太简单了，没啥可教了，于是给孩子推荐学新的乐器。虽然两种乐器相似之处，学起来也不难。

我鼓励矮文先把葫芦丝吹到演奏水平再去研究竹笛。

小提琴

这是他学校里的主修乐器。上了几节课之后，矮文说他想要一把自己琴。

“学校里不是有琴吗？”

“可是EZ同学是带自己的琴去的。”

“人家是从小就在学小提琴的，所以他有琴。”

矮文跟要磨了大半个学期，我迟迟没给他买琴。因为我不确定他是不是喜欢小提琴，还是只是想拥有小提琴。所以让他在学校的课先上一段时期观察一下。

半个学期过后，矮文说差不多半个班的人都自己带琴去学校了。

“那是别人，不能因为别人有就得给你买啊。”

“不是，我也是想学得更好一些，好吧，你给我报个班吧。”

矮文一副豁出去的表情。

后来请了一位小提琴家教上门，每星期上一节课。平时每天练几首曲子，也不怎么花时间。

学小提琴的确难，这我是深有感触的。因为我后来决定跟矮文一块练。

第一节课，我俩一块上的。就因为老师说了一句：

“你看爸爸多认真啊。”

“不行，我才是最认真的。”

“不行，我比爸爸做得好。”

“我这才是对的，爸爸是错的，你看，你快点说我是对的……”

矮文一节课都在闹情绪。我假装淡定，忍到下课，把他训了一顿。

天啊，我发誓再也不要跟他一起上课。第二节课开始我俩分开了，他上完我再上。情况稍好一些，不过矮文上课时我在楼上也经常听到他“逼迫”老师承认他是最好的。

| 截图半天，最后发现电视机出卖了我的肚子，算了，我承认我胖了。

体育

运动，我觉得会越多越好。所以都去尝试一下。

幼儿园里学了轮滑，踢了足球。不过这些不花钱的，不在今天讨论范围。

足球

一年级时延时课也选了足球，因为我喜欢足球，我们还在尤文图斯主场看过球呢。矮文听说是足球，爽快答应，说这个他会，幼儿园里踢过。

可是几节课之后，我发现他带去的足球鞋从来没换上过。聊天时发现他并不喜欢足球，大概是幼儿园里是一个班分两队随便踢，现在强调规则，讲技术，也带点战术，没觉得有什么乐趣。

课程费3k，装备费300左右。

篮球

一年级时在班里挨打（后来打人的同学转学了），当时想着应该找一项运动锻炼体魄。足球不喜欢，那就试试篮球。

虽然篮球课运动量是不小，每次流汗都湿透了衣服。可是我看他每次只是跟着人群从这个篮框奔到对面篮框，来回跑，就是不挤进去抢球啊。偶尔有球落到自己跟前，捡起来后，无私地递给了身边的小弟弟（中班左右的个头）投篮。

我明白了，他不适应这些激烈的大球运动。

篮球奔跑锻炼身体班，4500元（忘了几节课，后来由于疫情，也没有上完）。

高尔夫

那就专注一点练高尔夫吧。幼儿园时上过几节体验课。他觉得这项运动好。那时候他就挺喜欢找虫子的。在球场里找虫子时顺带打打球，他肯定是这么想的。

到了一年级，我思索着别的运动不行，于是就给他找了个高尔夫教练，准备长期学。练习的地方就在学校附近，放学后就去练一小时。

一开始纯粹当作兴趣练着球，挺好的。

练着练着，挥杆动作有模有样了，击球距离也涨上去了。

练着练着，身子板好像也结实了。

练着练着，我开始有想法了，不知足了，又觉得可以栽培一下。

于是我带着矮文去考级，去参加比赛。为了通过考级，上课频率增加。为了比赛成绩提高，训练频率再增加。体育项目嘛，虽没有天赋，勤奋多少可以弥补一些的，那时候这么想的。

一开始跟矮文说好的，参加比赛就是体验一下气氛，既当锻炼又可以结交一些球友。

可是几场赛完不见（我预期的）进步，就再也无法像第一次参赛那种（重在参与的）心态接受他垫底的成绩。

“为什么你不能专注点练球，这些老问题，教练重复说了几个月了你咋都记不住？”

练习场上，我的责骂声多了。

“为什么跟你强调这么多次，比赛路上专心打球，不要一路玩，一路找什么虫子，你没一次能做到呢?”

每次比赛完，我的火气也越来越大了。

前不久，矮文的一位球友家长推荐我去拜访一位不错的教练，试听一节课，给矮文指导一下哪些方面需要改进。

我就领着矮文去了。教练问了矮文的基本情况，年龄啦，球龄啦，目前的练习情况啦，接又让矮文挥了几杆，问了他几个问题。

我盯着教练，用眼神问他：怎么样？怎么帮他？要怎么练？

“他才8岁不到，你能要求他什么呢？只是一个孩子，中国的孩子，甚至亚洲的孩子都这样鸡血，一直强调练啊练啊。我儿子这么点大的时候，我根本不教他技术，就打着玩，他得觉得有意思才行。”

“他理解不了，打不好是正常的。你让他一个球接一个球在练，他只想着要打球，可是他不明白身体每一个部位是如何协调运动的，这才是重点。把身体运动搞明白了，击球只是附带完成的一个动作而已，击球一点也不重要......”

没想到教练劈头盖脸把我说了一通，怪我给矮文安排的训练太满，一点没必要，甚至是反作用的。

“he is just a kid.”

这是那天他重复最多次的一句话。

要是早一年教练跟我这么说，我还不一定信。但是我已经带着矮文从弯路上绕了一圈回来，总结了一下确实是那么回事。不得不信。

所以上周刚给矮文调整了训练计划，一周只上一节课，每天有球练习1小时改为无球练习15分钟。

田径

这是学校提供的兴趣课之一，在每周二放学后的一小时。

我报这个班最大的原因是——免费。学校的课外延时课分为收费（校外机构上门）和免费（校内老师授课）两类。免费课非常抢手，每学期报名都是秒杀拼手速、网速，手慢无。

当然，免费课有很多门，我为啥偏选中田径呢，也是想着要让矮文多锻炼一下跑跳能力，这是运动的基础。

游泳

目前刚学完第二期（每次10节课）。跟教练灵活约时间，通常是一周约一次。

很惭愧，我其实好几年前就开始陪着矮文经常去游泳馆里玩水，但直到去年暑假才他给报了游泳课学习。断断续续地上了20节，只学了自由泳。

不过我个人觉得学游泳最好还是在暑假报个班，连续上，学得快。

目前课时费花了约5k， 接下来还得再续一两期学蛙泳。

科学

一年级时选了一门趣味实验的课外延时课。这回是付费的，3k+（12节课）。每节课做一个小实验，玩得挺开心的。

二年级时与幼儿园的同学一起报名参加青少年科学社的实验课。隔周的周日上课，2小时，完成一个小实验。

矮文非常喜欢，只不过上课点实在太远，单程距离近1小时，交通成本大。

费用5k/学年。

这就是矮文的兴趣班大集合和烧钱指数。

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