重庆市开展义务教育优质均衡发展过程督导

为认真贯彻落实党的二十大精神，扎实推动义务教育优质均衡发展，加快建设高质量教育体系，努力办好人民满意教育，按照《重庆市县域义务教育优质均衡发展督导评估工作规划》，市教委、市政府教育督导室组建4个督导组，于2022年10月31日至11月4日分别对九龙坡区、南岸区、北碚区、垫江县及318所义务教育阶段学校（校区、校点）创建全国义务教育优质均衡发展区县情况进行了全指标、全覆盖过程督导，推动义务教育优质均衡发展创建工作走深走实。

黄政等领导参加九龙坡区反馈会

刘宴兵等领导参加南岸区反馈会

李劲渝等领导参加北碚区反馈会

莫龙飞等领导参加垫江县反馈会

市委教育工委书记、市教委主任、市政府教育督导室主任黄政，市委教育工委专职副书记刘宴兵，市委教育工委委员、市教委副主任李劲渝，市委教育工委委员、市教委总督学莫龙飞分别参加上述有关区县的义务教育优质均衡发展过程督导意见现场反馈会，进一步强调创建全国义务教育优质均衡发展区县的重要性、必要性，要求在过程督导反馈意见基础上全面对标对表分析达标差距，找准问题短板，明确创建目标、落实整改事项。有关区县党委政府主要负责同志或分管负责同志围绕义务教育优质均衡发展创建工作汇报有关情况，并表示将以高站位扛起工作责任，快行动逐项整改到位，强保障巩固工作成效。

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本次过程督导4个督导组分别由市教委原副巡视员郑金城、隗建勋、李源田、徐剑锋任组长，每个督导组由9名专家组成，采取集中学习培训，落实小组分工安排、确定督导路线，到校逐项核实重点指标达标情况，形成反馈意见，召开区县过程督导意见反馈会，提交督导报告等六个步骤开展工作。督导组专家对标对表义务教育优质均衡发展四个维度（资源配置、政府保障程度、教育质量、社会认可度）32项督导评估指标，按照“校校达标”“项项达标”的总体要求，通过“查、听、看、访、问”等方式，对4个区县318所义务教育阶段学校（校区、校点）进行全覆盖逐项核查、全方位把脉问诊、全过程督促帮带，为推进区县顺利创建奠定了基础。

来源丨市教委督导室

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