教育厅厅长：充分发挥研学基地、劳动实践基地的作用，让学生健康成长

△ 是新朋友吗？记得先点研学猫关注我哦～

来源：陕西省教育厅

编辑：韦幺白

1385字 | 4分钟阅读

日前，教育部办公厅发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》（教基厅函〔2021〕13号）。

第二条提到要：“严控书面作业总量。学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量”。

01

走出校门，走进社会

4月22日至23日，陕西省教育厅在咸阳市召开全省中小学课后服务工作现场会。

会上，省委教育工委副书记、省教育厅厅长刘建林指出，今年9月，全省中小学校课后服务工作要在学生自愿参与的前提下实现全覆盖，并将课后服务与学生作业管理、校外培训机构治理等工作结合起来。

除课后服务工作外，针对基础教育工作，刘建林还提出了五个要求。其中，第四条为：科学打造“三个课堂”。

第一个课堂即国家课程的落实；

第二个课堂即利用课后服务等途径实现学生课堂知识的消化、兴趣爱好的培养和素质的拓展；

第三个课堂即走出校门，充分发挥研学基地、爱国主义基地、劳动实践基地的作用，通过志愿者服务和社区服务，让学生在大自然中、在社会中得到锻炼，健康成长。

02

结合第二课堂，开展劳动教育

此前，陕西省教育厅在3月31日召开的全省基础教育重点工作座谈会上，刘建林就中小学生课后服务工作提出，2021年9月，全省中小学校课后服务工作要在学生自愿参与的前提下实现全覆盖，并与第二课堂紧密结合起来，开展体育、音乐、美术、劳动教育、技术技能培养等内容丰富多样的活动。

03

兴趣培养，素质提高

研学标准协同创新中心主任邓青介绍，做作业的时间变短，相应地就会给学生留出大量的时间用于其他安排。如参加体育、音乐、美术、劳动教育等内容丰富多样的活动，或者是到研学基地、爱国主义基地、劳动实践基地等去参观、学习，以培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。

课后服务工作是一个小切口，解决的是大问题。做好课后服务工作将有助于解决学生放学早，家长接送难，送到校外培训机构带来的安全隐患，同时，课后服务工作也是解决家长后顾之忧、补齐教育民生领域短板的重要举措。

延伸阅读：

#今日互动#

你觉得学生在课后可以参加哪些活动呢？

欢迎在留言区评论和我们分享哦~

精彩往期

了解更多干货可扫码抖音

关注私信领取研学资料

👇

培训咨询（微信同号）

186-0073-8145 陈老师

176-1179-0535 杨老师

176-0588-7180 冯老师

商务合作（微信同号）

132-2687-8796  魏老师

139-1052-6098  邓老师

1+X 职业技能培训 | 课程设计 | 标准认证服务

科学实践活动 | 论坛会议 | 云课堂

点分享

点点赞

点在看