冷漠、游离、捧杀……青少年人际的现状
五一期间，和几个高中同学小聚了一次。认识二十几年，同学关系早已成了兄弟，虽在一个城市，但平时联系不多，偶尔发个群视频，聊聊天，诉诉苦，吹吹牛......虽然每个人的发展和成就不同，见面后，还是高中时期的那个味道，这种感觉，很爽！
然而最近和青少年接触，按他们发展的趋势来看，想要拥有类似友谊的可能性越来越小！
“学习成绩好的”都是熟悉的陌生人
小峰就读于一所省重点中学的重点班，全班40几个人是从整个市里层层选拔上来的，他们中有一半的人可以考上清华北大。谈起学习，虽有压力，但早已习惯。提及人际，他说：我们班每个人之间的关系都很好！然而，深究之后发现，小峰所谓的“很好”是那么的不堪一击！
每个人都能和其他人友好的交流，也从来没有爆发过任何冲突，但出了教室，彼此几乎没有联系；
每个人都有自己的学习资料，但来源是最高机密，互相传阅是不可能的；
每周都有考试，起伏难以避免，考得好的喜悦没人可以分享，也不敢分享，更多的是下次考试的压力和紧迫感；考得差更没人安慰，也没有时间抚平“伤口”，因为下一次考试即将来临；
就连青春期旺盛的荷尔蒙在这里都很难发现存在的痕迹，偶尔的心动不会停留太久......
6小时的睡眠，4小时的作业，1—2小时的网课，12小时在学校，1小时在路上成为了他们每天的常态，周末能睡个懒觉就是很奢侈的事情了。
高强度的竞争下，压力带来的紧张焦虑都已经被压缩到了最小值，哪有时间来建立和经营亲密的人际关系？与最亲近的家人，一天也难以说上几句话。这样的环境下，有趣的灵魂如何形成？冷漠的人际关系成了发展的必然趋势！
“学习成绩不好的”徘徊于各种小团体之中
小宁就读的学校一般，成绩比较靠后。对于父母安排的各种补习班并不反感，上学也比较积极，但成绩一直无法提升。让他苦恼的也并非学习，而是人际关系。
成绩好的那群人，他无法靠近，也没有太多与他们走近的愿望；
一款游戏形成一个小团体，不懂或没玩过就无法进入某个圈子，而在一个圈子里不受待见后，便会转战另一款游戏；
通过各种渠道寻找作业的答案成为了每天的必修课，并且因此形成了一套产业链，明码标价的行为让他很难接受：都是兄弟了，还谈什么钱？经常处于愤怒——妥协——愤怒的循环里；
和同伴在一起时，最开心的事是取笑，打击，讽刺别人的言行，而轮到自己时，则只能默默地承受委屈，愤怒......
在学习成绩上无法获得认同，友谊是他们可以在学校坚持下去的动力之一，也可能是唯一！而在这个以学习成绩论英雄的大环境下，象征层面他们是被抛弃的，因此，嫌弃和被嫌弃极易在他们的团体之中发生。
为了找到归属，他们可能学着或逼着自己“变坏”；也可能学会了讨好，虚伪等交往方式；甚至会参与到破坏或违法的行为之中。轻者迷失了自我，对友谊不再抱有幻想和渴望，重者可能要承担严重的后果。不健康的人际交往模式越来越频繁的在他们身上呈现！
“学习成绩一般的”随时可能处于不友好的竞争之中
小怡的学校一般，成绩不太稳定，像过山车似的。也因此，在班级的人际圈子里，覆盖范围大，但稳定性不好。
偶尔一次考得比较好，便会面临各种“捧杀”：有的会惊讶于她连那么难的题都能做对，使得小怡的自我感觉超级好；平时的“姐妹”会在表示祝贺的同时，要求小怡请客，再来大肆夸奖一番。多次经历之后，小怡由刚开始的兴奋，激动，享受，慢慢的开始反感，抵触，但又不知如何拒绝。
要是某次考得比较差，以前夸奖自己的同学则表现出意味深长的表情，“小姐妹”则一如既往的拉着她吃喝玩乐，一边“安慰”她不要太在意，一边“鼓励”她“失败是成功之母”....
成绩中等的学生往往不是因为学习能力的问题，而是他们一面要应对学习，一面还需处理自己的人际关系，精力一旦分散，则很难收回。如果身边没有一个良好的竞争氛围，自己又没有习得相应的技巧，便会时常感到身心疲惫。
现实社会中不是所有人都希望你过得好，总有人会阻碍你的成长。如何分辨及取舍便成了人际关系里长存的话题。
青少年的心理发展规律决定着，他们会把更多的精力投注在父母以外的同伴身上，所以，无论学习成绩处在哪个阶段的青少年都需要同伴，更渴望获得支持和认可。从我们多年对青少年的调研中可以看出：人际的苦恼高居所有困惑的第二位！
要想改善和修复青少年的人际关系，除了父母的重要因素之外。参加一个适合的团体，在团体中获得新的体验，进行新的尝试，是非常必要的。唯有如此，在未来复杂激烈的环境下，他们才能有更多的能量来应对，适应并成长！
精英青少年训练营
暑假班
发现未知的自己
发掘潜在的能量
改善与学习的关系
学会处理控制情绪的能力和方法
掌握人际关系的处理技巧
习得爱与被爱的能力
塑造健全的人格基础
补充成长必须的心理能量
体验团体的包容与支持
学会合作与分享
时间：7月26号—8月01号（7天班）
8月17号—8月21号（5天班）
地点：武汉
招收对象：12—18岁青少年及家庭
7天班招收咨询师观摩组
咨询电话：13638646901
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