一年级数学第三单元：分类与整理

Original 茵苗教育茵苗JY 2022-06-06

1、按形状分

用自己的方式呈现分类结果，呈现方法：

① 边数边画

② 直接呈现

③ 涂结果

2、按颜色分

先数出每种颜色的气球个数，再完成统计图表，涂的时候从最下面开始涂起，注意每一列对应的时候。

在进行整理的时候，要有顺序地进行观察，给每种类别的物体做上特殊的标记。最后，还要检查是否出现遗漏。

对比两个统计表，发现其中的规律：分类的标准不同，分类的结果也不同。

做一做

第一题，要求学生能够观察图形，发现有两类图形，一类是立体图形，一类是平面图形，从而进行区分。

第二题，给定标准→不定标准，要求学生能够根据要求，找出图形的分类标准，对图形进行正确的分类。

按不同的标准分组，并将分类的结果整理在简单的统计表中，体会不同标准下分类结果的多样性。学生用自己的方式呈现整理数据的结果，体验根据生活实际的需要选择合适的分类标准进行分类，感受统计与分类的关系。

每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。

茵苗教育微店推荐

【正版】【原价102.4元】【微店价：30.8元】

儿童励志成长宝典8册注音版故事书

适合6-12周岁小学生课外阅读书籍

识别二维码可以直接到茵苗教育微店购买