部编人教版一年级上册汉语拼音《ie ve er》
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本课的内容主要分为以下几个方面：
一、ie üe er的歌诀
椰子 椰子 ie ie ie
月亮，月亮 üe üe üe
耳朵，耳朵 er er er
ie 和 üe 在发音时，i 和 ü 的音较短，e 响亮而长。
发 er 的音时要注意，e 表示舌头的位置，r 表示卷舌的动作。在发出 e 的同时，把舌头 卷起来对着硬腭，就发出了 er 的音。
可以借助 学生平时熟悉的事物，帮助学生掌握3 个复韵母的发音，如“爷爷、音乐、儿子”。
二、给ie üe er标声调
复韵母的声调标在哪里，有一个口诀：
有a不放过（有a的时候一定要标在a上）；
无a 找o e (没有a的时候看看有没有o 或者e,如果有的话把声调标在o e上)；
i 、u并列标在后（i 、u并列的复韵母标在后面的字母上）。
三、音节
1、 整体认读音节ye和yue
先对比复习单韵母和整体认读音节 i-yi、ü-yu
整体认读音节ye、yue的教学可以与复韵母ie、üe的教学结合进行，区别比较。
ie和ye 读音相同，ie是韵母，e 前是小 i，需要与声母相拼才能组成音节；ye 是整体认读音节，e 前是大y。
üe与yue 读音相同，üe 是韵母，需要与声母相拼才能组成音节；yue 是整体认读音节，由 y和 üe组成，二者组成音节时，ü上两点省写。
2、两拼音节
j、q、x和 üe相拼 ü上两点省略是难点，学生拼读之前，可以先对比出示两组音节，复习 n、l以及 j、q、x和ü相拼的时候有什么不同。
n-üè→nüè l-üè→üè
j-üé→jué q-üé→qué x-üé →xué
四、音节词
五、词语和儿歌
1. 词语。“夜色、雪花”这两个词语中都包含着本课新学的音节，要一边拼读，一边观察图画，借助图画理解词语，运用词语描绘图画。
2. 儿歌。yuè ér是本课新学的音节，在儿歌中不是儿化的读法，而应该是 yuè和ér一字一顿 地分开读。
六、识字
雪：下雪、雪花、雪人、雪白
儿 ：儿童、儿子、女儿、儿孙
每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。
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