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视频:一年级下册课文4《四个太阳》
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带着问题,我们一起来看朗读本课,
1、“我”画了哪几个太阳?
2、为什么要画这种颜色的太阳?
读了课文之后,大致可以知道:“我”为每个季节画了不同颜色的太阳。
“我”为夏天画了绿绿的太阳,因为“我”想让周围变得清凉;“我”为秋天画了金黄的太阳,因为秋天是个丰收的季节;“我”为冬天画了红红的太阳,因为“我”想温暖小朋友的冻僵的手和脸,“我”为春天画了彩色的太阳,因为春天是个多彩的季节。
生字一直都是重点和难点,在学习生字的时候要注意记住字的字形和字音,利用加一加,减一减的方法,巩固生字。
下面是本课必须掌握的内容:
一、字
要求会认的字:太、阳、道、送、忙、尝、香、甜、温、暖、该、颜、因
要求会写的字:太、阳、校、金、秋、因、为
注意:横撇弯钩的写法,要一笔写成
二、认识偏旁
舌字旁的字:甜、乱、刮,带有舌字旁的字大多和口腔有关。
页字边的字:颜、颗、领,带有页字旁的字大多和头有关。
可以翻开课本,看看已经学过的课文中,哪些生字带有上面的偏旁。
三、读一读,记一记
高山 果园 田野 碧绿 金黄 火红 清凉 香甜 温暖
除了能够写出上述词语,还要能够准确地运用上面的词语。
四、仿写句子
绿绿的太阳送来清凉。
金黄的太阳送来丰收。
红红的太阳送来温暖。
写出的句子只要句式整齐,通顺即可。
每天坚持陪孩子学习十分钟,影响孩子的一生。
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