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视频：三年级上册课文23《带刺的朋友》课文讲解
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《带刺的朋友》讲的是一个晚上，我在后院的枣树旁边看见了一只小刺猬爬上树枝，晃动树枝使枣落下来，然后跳下树来，把红枣归拢，就地打滚后，把枣扎在背上，最后驮着红枣急火火地从水沟眼逃跑的故事。
这篇课文表达了作者对小刺猬的喜爱之情。
下面是这篇课文几个常见的阅读理解考点：
1、找出文中描写刺猬偷枣的内容。
第10自然段，“匆匆地爬来爬去”、“把散落的红枣归拢到一起”“就地打了一个滚儿”，“驮着满背的红枣”、“急火火地跑”
通过这些动作描写，形象生动地把小刺猬偷枣的过程生动地呈现出来，条理清晰地写出了小刺猬偷枣本事的高明。
2、用自己的话写出小刺猬偷枣的过程。
因为视频里面有详细讲了，所以我在这里就简单说一下：
爬树——>摇树——>跳下来——>归拢扎枣——>驮枣逃跑
3、刺猬的称呼，从“那个东西”到“那个家伙”，再到“小东西”，作者经历了怎样的情感变化？
作者把小刺猬称为“那个东西”，是因为作者不知道那是什么，此时的情感不带喜欢或者憎恶。
作者把小刺猬称为“那个家伙，是因为“那个东西”偷了枣，引起了作者的不满，带有厌恶的情感。
作者看到偷枣的是刺猬，并且看到小刺猬偷枣的本领如此高明，作者产生了喜爱之情，所以称刺猬为“小东西”。
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