一课一练:部编四年级下册课文4《三月桃花水》
参考答案:
一、读拼音,写词语。
绮丽 包裹 桃花 应和
谈心 炊烟 沉醉 催促
二、比一比,再组词。
绮(绮丽)醉(醉酒)炊(炊烟)飘(飘扬)犁(木犁)
骑(骑马) 碎(破碎)吹(吹气)漂(漂亮)梨(梨子)
三、多音字组词。
hé 和谐 xuán 旋涡
hè 应和 xuàn 旋风
四、近义词。
沉醉—(陶醉) 绮丽—(美丽)应和—(附和)
跃动—(跳动) 明洁—(明净)纤细—(苗条)
五、反义词。
明洁—(黯淡) 绮丽—(朴实) 纤细—(粗壮)
六、选择恰当的词语填到句中的括号里。
绮丽 美丽
1、三月的桃花水,舞动着(绮丽)朝霞,向前流啊。
2、蝴蝶扇动着它五彩缤纷的翅膀,真是(美丽)极了!
应和 和声
3、那忽大忽小的水声,(应和)着拖拉机的鸣响。
4、这次晚会,男声和女声的(和声)完美结合,演绎了一出悦耳动听的合唱曲。
七、请根据意思,写出相应的词语。
1、形容形态非常细。(纤细)
2、比喻深深地沉浸在某种气氛或者思想活动中。(沉醉)
3、绕来绕去地活动。(盘旋)
4、鲜艳美丽,多形容风景。(绮丽)
八、根据课文内容回答问题。
1、课文中桃花水的声音真好听,我还能写出几个描写水声的词语:涓涓细流、狂涛怒吼、潺潺、哗哗;桃花水真清,我还知道描写水清的词语有:清澈见底、碧波荡漾 。
2、读了课文,我知道三月的桃花水,是春天的竖琴;三月的桃花水,是春天的明镜;三月的桃花水,比金子还贵,比银子还亮。
3、“河水流过麦田,哗啦,哗啦,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心……”
这句话是把河水当成了人来写,这样写的好处是:形象生动地写出了河水的亲切可爱,展现了河水的灌溉作用。
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