课文学习｜二年级下册课文10《沙滩上的童话》朗读+生字+知识点+课课练
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字词学习
（前面是课文朗读，后面是字词学习）
我会写
我会认
第二部分：课文知识点讲解
一、生字笔画笔顺
二、会写字及组词
周zhōu（周围）（四周）（一周）
围wéi（围巾）（包围）（围住）
句jù（句子）（句号）（诗句）
补bǔ（补丁）（补习）（补课）
充chōng（补充）（充足）（充电）
药yào（火药）（吃药）（农药）
合hé（合格）（合同）（合力）
死sǐ（死亡）（生死）（死板）
记jì（忘记）（日记）（记住）
三、易错字
补：“补”左部是“衤”，第四笔和第五笔分别是撇和点。
充：千万别忘记第四笔的点。
四、多音字
量liàng（重量）liáng（商量）
五、近义词
凶狠—凶恶 办法—方法 赞赏—赞美
六、反义词
苦—笑 凶狠—温和 胜利—失败
七、课文分析
沙滩上的童话是一个非常感人的故事，课文比较具有童趣，与孩子的生活相贴近，符合孩子的年龄特点。作者用诗一般的语言讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡，然后展开想象的翅膀编织了一个美丽的童话：城堡里住着一个凶恶的魔王，抢走了美丽的公主……最后，这群孩子成为攻打城堡的勇士，他们炸死了魔王，救出了公主。故事一方面再现了孩子们快乐缤纷的童年生活，另一方面也歌颂了一种人间的善良温情与正义。在孩子们的童话中，那对生活的热爱之情，那纯真的对他人的关爱和帮助，尽显人性之美。
八、品析动词
概念：动词是表示动作或状态的词。动词可以分为:表示手部动作的词,如拉、捏、推、打、抓等;表示脚部动作的词,如踢、跳、跑、踩、蹦等;表示身体动作的词，如扭、摇、摆、晃、躺、扑等，表示口部动作地词，如吃、喝、尝、舔、咬等。
作用：刻画人物真实生动，淋漓尽致；描写事物准确形象，充满灵气；绘景摹状魅力无穷，神采飞扬；以动写静，境界全出。
一课一练配套练习
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【沙滩上的童话】部编人教语文2年级下册课课练及答案｜可打印
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素材来源：网络综合
整理与编辑：预课二年级
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