愿意被家访的学生家你去了吗？

文：曲建武

寒假以来，许多高校组织了辅导员家访活动。中共辽宁省委高校工委更是每年都做出专门部署，组织全省高校主管学生工作的校领导、学校负责学生工作有关部门的同志、广大的辅导员，在寒假里连续十几年到学生家家访。辽宁先后去了五万多个学生家家访，提升了思想政治教育的效果。家访成了辽宁高校加强和改进大学生思想政治教育的品牌项目。

中共山东省委高校工委这些年也是组织省内高校积极地开展家访活动，他们开展家访工作的情况还得到过中央领导的表扬。这些天，群里谈论家访的多起来，一些积极参与到家访活动中的辅导员感到家访对自己的工作很有帮助：

它了解了学生；沟通了感情；增强了工作的责任心，表示一定好好带学生，不辜负学生和家长的希望。不过也有的辅导员对家访缺乏一定的认识，以学生不愿意暴露“隐私”为由，对参与家访活动不积极。 

客观上会有这样的学生（无论家庭贫穷还是富裕），不愿意让同学和老师知道他家的详细情况，有的不愿“显富”，有的不愿“露贫”。可是我们说的家访，是深入细致做好学生思想政治教育工作的一个途径，是学校教育与家庭教育相结合的一种模式。家访并不是唯一的一种方式，也不是要家访每一个学生，更没有必要花很大的“成本”家访一个学生。家访可以成为高校思想政治教育工作的一种理念，尤其要成为辅导员增强学生思想政治教育工作实际效果的一个抓手。现在高校的学生来自四面八方，辅导员也是来自各个地方，辅导员家访也可以通过“顺访”来完成。至于有的学生不愿意被家访，那就要尊重学生的意见，不“强去”就罢了。但是，对于一些学生为什么不原意让辅导员家访，辅导员要做到心中有数。对于极为个别的不愿让辅导员家访的学生，恐怕还越是学生不让去，辅导员还越是要去，这里需要注意的是要努力沟通好、讲究一下方法就是了。辅导员到学生家家访，了解学生的情况，涉及不到学生的“隐私”问题，辅导员把握好尺度就没有问题

事实上以不愿暴露“隐私”拒绝辅导员到家中家访的学生是少数，这里关键不要让学生感觉到你是“告状”去了。如果平时学生对你就认可，把你看成他们的知心人，你利用假日到学生家走一走，学生也知道你这是为了他们好，尤其在春节前后家访，学生会很感动。

上世纪八十年代我刚留校做辅导员的时候就在全国辅导员中率先开展了家访。在我任省委高校工委副书记期间，我也是坚持到学生家家访，到大连海事大学做辅导员后，我仍坚持到学生家家访。听说我要去家访，学生都很高兴，尤其是学生家长，而且越是生活在落后地区、家中生活困难的学生家长更是欢迎我的到来。他们像似要过节一样，把家里尽量整理的整洁干净些，他们会为你准备些水果，瓜子。就像有些学生家的贫穷超出了你的想象一样，一些家长们的淳朴和“热情”也会超出你的想象。

我几十年的家访经历，去过上百个学生的家庭，还真没碰到过拒绝我去家访的家长和学生。辽宁省每年都要对家访优秀个人进行表奖。记得有个辅导员讲，学生听说他要去家访，家长早早就赶到村头迎候。听说城里的老师要来，一些村民也出来迎接。这使学生家长在村子里很有“面子”。家长对老师的到来只是一个劲地嘱咐孩子听老师的话，不要辜负了老师心。这种场合所达到的教育效果确实是在学校里难以达到的。

家访了，才会有亲身的感受。对家访还缺乏认识的辅导员，不要以学生不愿暴露“隐私”永不登学生的家门。总有愿意被家访的学生， 你去过几家？你可以从愿意被家访的学生家走起。

仍然在路上

一个老辅导员的心声

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