其他
9月新刊抢先看 | 后疫情时代，在线教育将走向何方？
2020年，一场突如其来的疫情，让在线教育“疫”外爆发。在“停课不停学”的号召下和大数据、人工智能、云计算等新兴技术的加持下，全国2.65亿学生、1,600 万老师共同开展在线教学，将在线教育推上了教育界“网红”宝座，更合力造就了在校教育的资本喧嚣。
然而，在疫情过后，哪些教学产品、平台、商业模式得以留存，哪些只是昙花一现，哪些又会从此改变行业面貌，正是当下学界和业界所关注的热点。
如今，随着国内疫情逐步缓和，“神兽们”已回笼，校内教育已逐步恢复正常，课外补习机构也陆续回归线下，这次全国性大规模的在线教育实验已暂告一段落。那么在新学年开始之际，我们是时候思考一下在线教育的未来了。
本期封面故事，我们邀请了对外经济贸易大学金融学院投资系副教授冯晓琦、中国管理科学研究院商业模式研究所副所长龙煦霏博士，剖析在疫情期间在线教育企业的创新策略以及后疫情时代的商业发展路径；同时走访了全国多地多间教育头部企业包括英孚教育、掌门教育、编程猫、易贝乐少儿英语及乐学教育，分享在线教育企业与线下教学机构应对疫情的教学经验和案例；更专访创新工场合伙人张丽君和蓝象资本合伙人周爽，从资本的角度，探讨在线教育行业未来的发展趋势，为在线教育机构和在线教育服务商的管理和产品设计提供有益参考。此外，我们还走访了多间高校、中小学校师生，分享疫情期间在线教育的点滴。 我们看到，在线教育已成不可退潮之势，且势必会形成与线下教学长期并存发展的局面。这种并存发展并非指两者是互不干涉的教学形式，而是在创新技术的赋能下，趋向形成一种具有优势功能互补的线上线下融合的OMO（Online Merge Offline）模式存在。
本期精彩内容
行业观察
疫情中的网课时代：在线教育逆风翻盘了吗？
高端访谈
Matthias Thürer教授：智能制造的关键不在技术，而在智能管理方法
2019年度广东省科技合作奖获得者、暨南大学智能科学与工程学院马提亚斯·杜雷尔（Matthias Thürer）教授在推动中外学术交流、产学研合作和人才培养等方面身体力行，为智能制造系统管理技术研究和应用推广做出了很大贡献。
创投荟
SKUChain:区块链为供应链发展插上翅膀
SKUChain创始人、CEO Srinivasan Sriram 和首席运营官、联合创始人Rebeca Liao,分享区块链是如何重塑全球供应链及其未来的应用场景。专栏
▲ 建设现代化强国呼吁人才培养模式创新
▲ 适时设立国际版 扩展资本市场新空间
大智慧
银行数字化将走向何方？
杨望，中国人民大学金融科技研究所高级研究员、瀚德金融科技集团共享科技总裁助理；
刘婧然，北京语言大学硕士研究生；
开启科创金融引领发展的新动能
朱克江，上海交通大学上海高级金融学院兼聘教授、上海交通大学中国金融研究院研究员；
研学堂
论智能投顾的监管困境及其应对——以美国监管规则为借鉴
《科技与金融》杂志2020年9月刊
已正式发售
欢迎扫描文末二维码
订购本刊