【微课堂】统编语文一年级下册 语文园地5(图文解读+知识要点+同步练习+教学视频)
师者,所以传道受业解惑也
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一年级【微课堂】预习:
识字加油站
识字加油站
有饭能吃饱,有水把茶泡,
有足快快跑,有手轻轻抱,
有衣穿长袍,有火放鞭炮。
【我发现】
这些字都是“包”加上不同的偏旁组成的新字,而且偏旁不同,生字所表达的意思也会不同。
我的发现
01
吃 叫 吹 咬
口字旁的字大多和嘴有关。
我还知道很多口字旁的字,如:呼、吸、喊、叫、吹、咆、哮等。
02
提 拔 捉 拍
提手旁的字大多和手的动作有关。
我还知道很多提手旁的字,如扑、打、拧、操、捏、抓、揍等。
03
跑 跳 踢 踩
足字旁的字大多和脚或走路有关。
我还知道很多足字旁的字,如跺、跪、跨、跤、趴、跃等。
字词句运用
汉字比较
1
青 清
远处有(青)山,近处有(清)泉。
青:深绿色或浅蓝色。
清:形容水或其他液体、气体纯净透明。
2
再 在
放学了,大家(在)教室门口和老师说(再)见。
再:表示又一次或更多次。
在:表示在某个地方。
方法提示
用音序检字法查生字的时候,我们要先查音序,再查音节,最后翻页就能找到要查的字。
日积月累
知识链接
歇后语:是由两部分组成的固定语句,前一部分多用比喻,像谜面;后一部分是本意,像谜底。日常生活中通常只说前半句,省略后半句。
拓展阅读
1、八仙过海——各显神通
2、外甥打灯笼——照旧(舅)
3、半夜吃黄连——暗中叫苦
4、猴子捞月亮——空忙一场
我爱阅读
【故事道理】
在遇到别人的阿谀奉承、花言巧语时,要保持清醒的头脑,冷静地思考。不要轻易相信,不可盲目行动。
成语小故事
同步练习
一、选择加点字的正确读音,画“√”。
长袍(páo báo) 跑步(pǎo bǎo)
提拔(tí dī) 踩坏(cǎi chǎi)
二、读一读,选一选。(填序号)
①饱 ②泡 ③跑
④抱 ⑤袍 ⑥炮
1.他穿着漂亮的长( ),吃得很( ),所以走得慢。
2.小红( )着一只小狗飞快地( )过来。
3.水池里有许许多多的水( )。
4.列车上载着一门门大( )。
三、填一填。
1.“吃、叫、咬”这几个字的部首都是______,含有这个部首的字多与______有关,我还能写几个这样的字:______、______、______。
2.“提、拔、捉”这几个字的部首都是______,含有这个部首的字多与______有关,我还能写几个这样的字:______、______、______。
四、字的组合。
足+兆=( ) 足+易=( )
足+采=( ) 木+娄=( )
五、选择合适的字填空。
青 清
1.高处有一座( )山,低处有一条( )泉。
再 在
2.旅游结束了,阿姨们( )公园门口,互相说( )见。
六、我来选择。(填序号)
1.竹篮子打水——( )
A.节节高 B.一场空
2.十五个吊桶打水——( )
A.七上八下 B.一清二白
七、写一写在课外积累的歇后语。
1.______________________________
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2.______________________________
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参考答案
一、páo pǎo tí cǎi
二、1.⑤ ① 2.④ ③ 3.② 4.⑥
三、1.口 嘴 吹 吐 吸 2.扌 手 拍 掉 推
四、跳 踢 踩 楼
五、1.青 清 2.在 再
六、1.B 2.A
七、1.八仙过海——各显神通
2.泥菩萨过江——自身难保
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