部编版五年级语文上册习作3《缩写故事》知识点+图文解读+视频微课
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习作指导
一、什么是缩写？
所谓缩写，就是在中心思想和主要内容不变的情况下，按照一定要求，把篇幅较长的文章压缩提炼成较短文章的一种写作训练。
缩写的基本要求：
1.要体现原文的风格和面貌。也就是说，缩写不允许改变原文的中心思想，不能改变原文的体裁，甚至连人称也不能变。要保持原文的主要事件，保持原文人物的基本特点。还有段落顺序，表达方法也都要维持原样。
2.缩写时要有详有略，重点的部分要详写，次要的部分要略写。去掉部分描写语句，或者把有些次要事件加以概括，或者删去无关紧要的介绍。
3.要衔接自然，首尾贯通，使文章成为一个整体。
二、缩写的一般步骤：
第一步：缩写前要读懂内容，抓住要点。
我们在缩写之前一定要认真阅读原文，认真分析出文章的中心和每段的主要内容。对原文所记事件的起因、发展、结局了如指掌；对人物的性格、言行，在事件中的地位、作用心中有数；对原文的详略安排，段落层次顺序要十分清楚。
第二步：缩写时要注意取材及连缀。
根据文章所要表现的中心思想，确定哪些内容保留，哪些内容归并和删减。因为删减之后有些地方直接连不起来了，这就需要重新考虑前后句段的衔接问题。
第三步：缩写后要对照检查。
缩写以后和原文对照一下，看看主要内容是否保留下来，意思是否准确、完整，语句是否通顺，语气和语义是否贯通等。缩写后的文章要做到结构完整，中心明确，语言流畅。
三、缩写的具体方法
1.摘录法。
可摘录有关时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等重要语句。
2.删除法。
缩写前吃透原文，把握中心，分清主次，抓住重点，以此为基准，考虑该删什么、该留什么。句子缩写，单句删除保留主要成分；复句删除保留强调的分句。段落缩写保留中心句和关键句。可删除次要人物、次要情节、非关键性的细节，以及一些描写和渲染性的语言等等。
3.概括法。
将具体描写改为概括描写，详尽叙述的部分压缩为概括叙述。
缩写后的文章尽量保留原文中精彩的句子、反映观点的句子或中心句，做到结构完整，中心明确，语言流畅，特别要使保留的部分和变更的部分衔接自然吻合。不能改变原文的体裁，打乱原文的顺序，重新组织材料，更不能随意发挥，添枝加叶 。
四、缩写要领
删：即删掉一些与中心无关或关系不大的内容。
留：即原文中的主要内容，重要情节或关键词句留下。
缩：指原文中不必要的修饰词，限制词删掉，把句子缩短。
合：即把原文中有关的语段进行合并。
改：把原文中不是重要内容的地方用概括的语言写出来。
五、缩写基本要求
（一）选定文章，读懂原文
先想好要缩写那篇文章，接着对所选择的原文要多读几篇，读懂文章的主要内容，明白所表达的中心思想。并将原文中的内容排排队，要知道哪些内容是主要的，哪些是次要的。也可以列提纲，这样更加一目了然。
（二）抓住重点，适当改写
1.先概括全文的中心思想和各段落大意；
2.围绕中心弄清主要事件和材料，在原文上画出要保留的内容，删掉次要情节和材料；
3.缩写语言，把具体描写的句子变成简洁叙述的句子；
4.最后要看衔接是否自然，首尾是否贯通。
（三）保留原貌，结构完整。
读缩写后的内容，看是否体现原文的主要内容和中心思想，故事情节是否保留相对完整。
注意事项
(1)缩写之前，要把文章多读几遍，读懂内容，抓住要点。
(2)再根据文章的主要内容，想清楚哪些内容必须保留，哪些内容可以删减， 并考虑怎样连缀成文。
(3)缩写以后，再和原文比较-下，看看是否保留了主要内容，意思是否准确、完整，语句是否通顺连贯。
缩写应该做到以下几点:
★缩写要忠实于原文，要做到“五不变”。
一是原文的体裁不变。
二是原文的中心思想、基本内容不变。
三是原文的基本情节和主要人物不变。
四是原文的层次结构不变。
五是原文中有代表意义的话，描述主要人物言谈止的话，概括主要时间的话可以不变。
★重点突出。
对原文的重点部分要详写，其他部分要略写，能合并的要合并。
★缩写常用的方法有“删、留、缩、合、改”五种。
“删”，即删掉一些与中心无关或关系不大的内容。
“留”，即原文中的主要内容，重要情节或关键语句留下。
“缩”，指原文中不必要的修饰词、限制词删掉，把句子缩短。
“合”，即把原文中有关语段进行合并。
“改”把原文中不是重要内容的地方用概括的语言写出来。
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