查看原文
其他

防疫公益行动|“幼儿园课程教师培训资源”线上观看!

The following article is from 萤火虫早期教育 Author 教育科学出版社

为适应疫情期间幼儿园教师的学习需求,为各地幼儿园开展教师专业培训提供资源,中国教育科学研究院学前教育研究中心、教育科学出版社学前教育分社共同组织开发了“幼儿园课程教师培训资源”(以下简称为“课程培训资源”)。该课程培训资源在疫情期间向全国广大幼儿园教师免费开放。


本课程培训资源以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,围绕各领域儿童学习与发展的关键经验,以教育科学出版社出版的《幼儿园和谐发展课程(第3版)》的主要内容为线索,从理论与实践相结合的角度,系统阐述了幼儿园课程实施的组织与指导策略。 


本课程培训资源的授课人包括国内学前教育各领域专家以及北京、南京等地在课程改革中进行了多年探索、积累了宝贵经验的优秀教师。授课内容不但传递了先进的课程理念,而且展现了近年来我国实践领域课程改革的创新成果,具有较强的指导性、实用性和可操作性。

本课程培训资源涉及幼儿园教育的各个领域,根据每个领域不同年龄儿童学习与发展的关键经验和具体教育内容,划分为若干具体小专题,以PPT和录音相结合的方式播出,用生动、直观的方式,带领读者走进课程改革的现场,了解课程实施的过程。

首批推出的27节线上培训课程涉及幼儿园教育的所有领域,今后将有更多内容陆续上线,以满足广大幼儿园教师的专业发展需求。


首批上线课程培训资源目录


微信扫描下方二维码,关注“教科云创”,观看线上培训资源

往期回顾






教科文摘|陈伟权:STEM教育中,如何利用设计思维为学生赋能?

教科文摘|曹培杰:人工智能教育变革的三重境界——赋能、创新、重塑教育

科学普及|培养幼儿的空间思维,掌握这些训练方式

新书速递|评课该怎么评?这里大有门道

世界读书日|教育大家陶行知:新教育究竟新在何处?


您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存