教科动态|2021中英学徒制在线论坛4月28日举行
借鉴英国学位学徒制
探索中国特色学徒制
APPRENTICESHIPS
大力培养技术技能型人才
- 4·28 -
线上分享会隆重举行
为贯彻党的十九届五中全会、全国职业教育大会精神，落实《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》《国家职业教育改革实施方案》，分享英国学徒制的经验做法，探索中国特色学徒制，大力培养技术技能人才，由中国教育科学研究院主办，英国教育科技协会The Association of Education and Technology、全国现代学徒制工作专家指导委员会（简称专委会）协办的“中英学徒制在线论坛”定于2021年4月28日在线举行，为我国职业院校技术技能人才培养质量提升提供可供借鉴的参考路径。
会议流程
Conference Process
13:00-13:05
开幕致辞：
Mr. Jonathan Ledger 乔纳森 莱杰 先生
英国国际贸易部教育组 职业教育专家
TVET specialist, Education Team, Department for International Trade (DIT)
13:00-13:05
开幕致辞：
中国教育部职业教育与成人教育司 领导
13:10-13:15
欢迎致辞：
Mr. Nick Chrimes 尼克 柯瑞思 先生
英国教育科技协会 主席
Chairman, The Association of Education and Technology
13:15-13:55
主题演讲：
英国学位学徒制的运行模式与培养标准制定
主讲人：
Mr. Jonathan Ledger 乔纳森 莱杰 先生
13:55-14:35
主题演讲：
现代学徒制的研究、实践与思考
主讲人：
赵鹏飞 教授 Prof. Pengfei ZHAO
广东建设职业技术学院 校长
教育部全国现代学徒制工作专家指导委员会 主任委员
Director, National Modern Apprenticeship Expert Committee of the Ministry of Education, China
President, Guangdong Construction Vocational Technology Institute
14:35-15:15
主题演讲：
全球职业教育模式之英国的创新标准与品质
主讲人：
Dr. Susan James Relly 苏珊 赖丽 博士
牛津大学教育学院研究生院 院长，技能、知识与组织绩效研究中心 主任
Director of Graduate Studies, Department of Education
Co-Director of Centre on Skills, Knowledge and Organisational Performance (SKOPE)
15:15-15:55
主题演讲：
立足中小城市，面向中小微企业的现代学徒制【金华实践】
主讲人：
成军 教授 Prof. Jun CHENG
金华职业技术学院 党委委员、副校长
Party Committee Members, Vice President, Jinhua Polytechnic
15:55-16:35
主题演讲：
以企业用人标准建立人才培养机制
主讲人：
Dr. Gary Ramsden 加里 拉姆斯登 博士
林肯大学管理学系 项目负责人，林肯大学商学院物流与运营管理 副教授
Programme Lead, Department of Management, University of Lincoln
Associate Professor in Logistics and Operations Management
16:35-17:15
主题演讲：
三元众筹行会现代学徒中心实践
主讲人：
陈玉琪 女士 Ms. Yuqi CHEN
广东省物联网协会 会长，广东泽诚科技有限公司 联合创始人
Chairwoman, Internet of Things Association of Guangdong Province
Founder, Zecheng Technology
17:15-17:20
闭幕致辞：
孙诚 博士 Dr. Cheng SUN
中国教育科学研究院职业与继续教育研究所 所长
Director, Institute of Vocational and Continuing Education, NIES
组织机构
Organizations
主办方 | Organizer
中国教育科学研究院
National Institute of Education Sciences (NIES)
中国教育科学研究院是中华人民共和国教育部直属国家级综合性教育科学研究机构，全国教育科学规划领导小组办公室设在该院。中国教科院设有13个研究所，职业与继续教育研究所系其中的研究所。该所根据国家教育规划与战略研究的总体安排，按照现代职业教育体系建设规划，依托中国教科院的专业优势和资源优势，协同相关部委、科研院所、学校、行业协会和企事业单位，拓展职业教育研究领域，整合资源，努力建成高水平的职业教育研究中心、职业教育研究人才培养基地、国家职业教育宏观决策的智囊团。
协办方 | Co-organizers
英国教育科技协会
The Association of Education and Technology (AET)
英国教育科技协会（AET）是在英国剑桥注册的专业服务全球教育发展的非营利性国际组织，总部在剑桥，在中国设立首个办事处。英国教育科技协会致力于促进英国与世界各国的早期教育、基础教育、职业教育和高等教育的校际交流及教学合作，培养学生全球视野，加强科学技术教育，发展21世纪人才所需的各种技能。英国教育科技协会以剑桥为核心，紧密合作伙伴包括剑桥大学、牛津大学、英国文化教育协会、英国皇家科学院、英国国家STEM学习中心、英国工程技术学会等。英国教育科技协会立足剑桥，整合英国优质的科教资源，并将英国教育的标准、理念、课程等在全世界推广，让全球青少年多一扇窗户、多一个角度、多一份体验，提升国际沟通、合作和竞争能力。
全国现代学徒制工作专家指导委员会
National Committee of Experts on Modern Apprenticeship, China
2017年10月14日，全国现代学徒制工作专家指导委员会（简称“专委会”）成立。广东建设职业技术学院为专委会的主任委员单位，赵鹏飞院长任主任委员。专委会下设秘书处、专家委员会和专家库，成员分布涵盖中高职院校、行业企业、政府部门、科研院所等单位。专委会在教育部职业教育与成人教育司指导下，主要从事现代学徒制理论研究、指导探索实践，保证教育部试点健康发展；围绕推进和推广现代学徒制开展咨询、指导、培训、评估、检查和促进交流等活动。专委会的成立正是为了充分发挥专家组织的研究和指导作用，提高技术技能人才培养质量和针对性，构建具有中国特色的现代学徒制。
专委会的主要职责有：
1、开展现代学徒制的理论研究、国际比较研究，组织管理研究课题，推进探索实践，推动建立中国特色现代学徒制理论体系。
2、受教育部委托，开展现代学徒制的新增试点遴选、年度检查和验收等相关工作。
3、开展现代学徒制专项培训、经验交流，宣传和推广优秀案例成果；开展咨询服务，督查指导试点工作。
4、推动现代学徒制国际合作与交流等。
支持方 Supporter
英国国际贸易部
Department for International Trade (DIT)
英国国际贸易部总部位于伦敦，是英国的政府部门，在英国政府中处于核心地位，目标是充分利用英国的政治稳定性和作为全球领导者的地位，引导英国企业在全球经济中获得成功，协助海外企业对英国经济进行高质量投资，帮助海外企业在英国成功开展业务；提供注册公司方面的支持，为不同的投资者提供合适的结构体系；帮助投资者对比不同的投资地区，选择最适合他们的投资地区，为投资者提供英国税务系统的支持和咨询，由英国国际贸易部的税务专家解析如何更好地建立奖励和津贴制度。教育组的核心职能是促进英国与世界各国在教育领域的友好合作与往来。
承办方 Host
First Landing Education Ltd. (FLE)
FLE总部位于英国剑桥，在中国国内目前有50多家合作方，覆盖全国70多个城市。FLE主要提供国际交流项目服务，项目内容涵盖: 短期非学历课程(学生及成人)设计及服务，教师培训，校长考察，外教派遣等，目前已经为政府，校长以及老师、学生设计了众多有针对性且高质量的教育培训交流课程，其成果得到了中英双方政府部门以及院校的高度认可。随着中英交流迈入“黄金时代”，FLE将继续为国际化创新创业人才培养打造更加开放、高效的中英资源交流平台。
主讲嘉宾介绍
Introduction of Keynote Speakers
Mr. Jonathan Ledger
乔纳森 莱杰 先生
英国国际贸易部教育组 职业教育专家
乔纳森 莱杰先生是英国政府国际贸易部教育署全球职业技术教育与培训专家，英国技能合作组织的重要成员。
主讲话题大纲：
1. 英国教育部学徒制局的内部流程与运行模式
2. “开拓者联盟”：学徒制人才培养标准的形成
3. 校企合作与产教融合的示例
赵鹏飞 教授
广东建设职业技术学院 校长，教育部全国现代学徒制工作专家指导委员会 主任委员
赵鹏飞教授是中国职业教育领域的资深专家，中国现代学徒制探索与实践的先行者，其核心成果《广东特色现代学徒制研究与实践》获得了2018年国家教学成果一等奖；同时，通过专委会的培训工作，指导了全国几百家试点单位的现代学徒制建设，为探索中国特色学徒制奠定了坚实基础。
主讲话题大纲：
1. 现代学徒制的国际比较
2. 中国现代学徒制的理论与实践
3. 中国现代学徒制的发展展望
Dr. Susan James Relly
苏珊 赖利 博士
牛津大学教育学院研究生院 院长，牛津大学技能、知识与组织绩效研究中心 主任
苏珊 赖利博士整个研究生涯都围绕着教育，研究兴趣包括职业教育制度与政策、学徒制、职业评估、业本学习、在职和职外培训及社会流动等。
主讲话题大纲：
1. 分析全球职业教育与培训模型
2. 展示英国职业教育的优势和特点
3. 分享近几年现代学徒制和学位学徒制的发展情况
成军 教授
金华职业技术学院 党委委员、副校长
成军教授长期从事高职院校建设与管理，是中国高等职业教育的资深研究者和具有丰富经验的实践者，参与了学校国家首批现代学徒制试点项目。
主讲话题大纲：
1. 地方高职视角下现代学徒制的现实意义
2. 夯实现代学徒制人才培养的平台基础
3. 探索现代学徒制的四种典型模式
4. 新时期深化现代学徒制的思考
Dr. Gary Ramsden
加里 拉姆斯登 博士
林肯大学管理学系 项目负责人，林肯大学商学院物流与运营管理 副教授
加入林肯大学之前，加里曾就职于英国特许采购与供应学院（CIPS），负责领导从2级到7级对协会职业资格框架的审查，目前是林肯大学国际商学院管理系物流与运营管理副教授及专业项目负责人。
主讲话题大纲：
1. 物流专业的人才教学战略
2. 大学教学中行业与专业的有效链接
3. 学生职业发展的“桥梁”环节
陈玉琪 女士
广东省物联网协会 会长，广东泽诚科技有限公司 联合创始人
陈玉琪女士是广东省物联网协会“行会现代学徒中心”负责人，从事职业教育人才培养工作多年，联合行业协会、多所学校和多家合作企业建立“行会现代学徒中心”，设计开发出现代学徒制“三方众筹”人才培养模式。
主讲话题大纲：
1. 战略新兴产业行会学徒中心建设
2. 三元众筹的现代学徒制人才培养实践
3. 现代学徒中心主辅企业优先权差异机制设计与实施
会议信息
Conference Info
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会议联系人
李 惠老师：17511496883
李璧权老师：13484706395