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张晓光:拔尖创新人才早期培养应由“拔尖”转向“普育”
The following article is from 中小学管理 Author 张晓光
拔尖创新人才早期培养重选轻育缺乏长效机制
基于智商和成绩的选拔窄化了拔尖创新人才的内涵
以“良好生态+融合教育+拓展模式”培育拔尖创新人才
来源 | 《中小学管理》2022年第12期
作者 | 张晓光(中国教科院副研究员)
往期回顾
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拔尖创新人才早期培养重选轻育缺乏长效机制
基于智商和成绩的选拔窄化了拔尖创新人才的内涵
以“良好生态+融合教育+拓展模式”培育拔尖创新人才
来源 | 《中小学管理》2022年第12期
作者 | 张晓光(中国教科院副研究员)
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