【二年级微课堂】第1课 找春天(二) （第3课时）微课+课课练（有答案）
找春天
【二年级微课】找春天
2.《找春天》学案一
【知识要点】
1.主要内容
本文是一篇儿童叙事诗性质的课文。文中内容充满了儿童情趣，记叙了儿童在田野中寻找春天、发现春天的过程，其间突出了春天景物的变化，洋溢着儿童好奇、欣喜的情感。作者运用了许多富有特色的语言抒发了对春天的热爱之情。
2.生字词
要求会认的字
脱 袄 羞 姑 遮 掩 探 嫩 符 解 触 筝 杜 鹃
要求会写的字
冲 寻 姑 娘 吐 柳 荡 桃 杏
3.词语理解
害羞、遮遮掩掩、躲躲藏藏、探出、吐出、嫩芽
4.课文结构
第1－3自然段：主要写孩子们找春天时的过程和喜悦的样子。
第4－7自然段：重点写出了春天的美好景象。
第8自然段：通过“看、听、闻、触”写出了“我们”是如何找到春天的。
课堂练习
1.找朋友。
xiū ǎo jiě chù dànɡ liǔ xún juān
触 袄 柳 荡 寻 解 鹃 羞
2.照样子写一写。
例：遮掩 遮遮掩掩
叮咚 平安 千万 来往
3.仿照例句造句，用上带点的词 。
①春天像个害羞的小姑娘。
②我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
答案解析
1. xiū ǎo jiě chù dànɡ liǔ xún juān
触 袄 柳 荡 寻 解 鹃 羞
2.丁丁冬冬 平平安安 千千万万 来来往往
3.①天上的月亮像小船。②下课了，同学们去寻找丢失的风筝。
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