查看原文
其他

【五年级微课堂】语文园地四 (第2课时)

点击免费关注👉 人教版小学语文 2023-01-02

微课

欲将沉醉换悲凉,清歌莫断肠。这混乱的尘世,究竟充斥了多少绝望和悲伤。你想去做一个勇敢的男子,为爱,为信仰,轰轰烈烈的奋斗一场。

学案

学习古诗《凉州词》

1.解题

凉州词,又称《凉州曲》,是凉州歌的唱词,不是诗题,是盛唐时流行的一种曲调名。凉州,今武威市,古西北首府,六朝古都,凉国故地,雍凉文化的发源地。元明清时,武威又被称西凉,多出现在文学作品中。凉州乐舞不仅是西北乐舞的代表,也是中原王朝乐舞中的精华,被尊为“国乐”。隋朝确定的9种国乐,有七部是凉州输入的,其中《西凉乐》最著名。

理解诗意


译文:

(1)黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

黄河好像从白云间奔流而来,玉门关孤独地耸峙在高山中。

(2)羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟不来呢,原来玉门关一带春风是吹不到的啊!

4.诗词欣赏

这是一首雄浑苍凉的七言边塞诗。诗的前两句描绘了西北边地广漠壮阔的风光。后两句,写边地的荒寒和征人的怨情,情调转为忧伤。但这种忧伤不是一般悲抑低沉的哀叹,而是暗含讽刺之意的。诗文中对比手法的运用使诗意的表现更有张力。

学习古诗《送孟浩然之广陵》

2.理解诗意

黄鹤楼:中国著名的名胜古迹,故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上,属于长江下游地带,传说三国时期的费祎于此登仙乘黄鹤而去,故称黄鹤楼。原楼已毁,现存楼为1985年修葺。

之:往、到达。

广陵:即扬州。

故人:老朋友,这里指孟浩然。其年龄比李白大,在诗坛上享有盛名。李白对他很敬佩,彼此感情深厚,因此称之为“故人”。

辞:辞别。

烟花:形容柳絮如烟、鲜花似锦的春天景物,指艳丽的春景。

下:顺流向下而行。

碧空尽:消失在碧蓝的天际。尽:尽头,消失了。

唯见:只看见。

天际流:流向天边。天际:天边,天边的尽头。

课堂练习

第四单元知识小结

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

仞(rèn)          踌(chóu)       躇(chú)         黯(àn)

筹(chóu)       矜(jīn)           镯(zhuó)       褂(guà)

吭(kēng)       眷(juàn)        拟(nǐ)            坞(wù)

(2)难写的字

“仞”:右部“刀”的左边不要忘了加点。

“龄”:右部是“令”,不是“今”。

“祥”:左部是“礻”,不是“衤”。

“炼”:右部第三笔是横折钩,不要写成“东”。

(3)多音字

舍                              晕

强   骨

鲜吓

2.词

(1)必须掌握的词

重庆 诊所 年龄 土匪 绷带 惊疑 审视

麻醉剂 施行 崭新 由衷 伤势 清醒 颤抖

慈祥 荣幸 拟定 锻炼 眷恋 奔赴 搞特殊

签字 慰问 繁忙 下意识 一针见血 汗珠滚滚

一声不吭 青筋暴起 汗如雨下 肃然起敬

久仰久仰 情不自禁 若有所思 血肉之躯

一点一滴 意外之财 舍己为公 自上而下

(2)近义词

孤~独 遥~远 故人~友人 开设~开办

年龄~年纪 惊疑~惊奇 神情~神态

从容~沉着 镇定~镇静 柔和~温和

担心~担忧 居然~竟然 由衷~衷心

注视~凝视 损失~亏损 情不自禁~不由自主

慰问~安慰 悲痛~悲哀 眷恋~留恋

繁忙~忙碌 尊重~尊敬 踌躇~迟疑

清贫~贫寒 朴素~简朴 奢侈~奢华

筹集~募集 激怒~愤怒 凶恶~凶狠

威吓~恐吓 企望~盼望 搜寻~寻找

失望~绝望 惊异~惊奇 保藏~保存

(3)反义词

暗➝明 朝➝夕 新➝旧 晓➝晚 熟练➝生疏

镇定➝慌乱 柔和➝粗暴 拒绝➝同意

清醒➝糊涂 崭新➝破旧 相信➝怀疑

慈祥➝凶狠 友好➝敌对 繁忙➝清闲

特殊➝普通 尊重➝轻视 踌躇➝果断

情不自禁➝无动于衷 清贫➝富裕 朴素➝奢侈

凶恶➝和善 不幸➝幸运 失望➝希望

洁白➝乌黑

(4)词语归类

①量词

一块钢板 一桩趣事 一只时表 一支自来水笔

一个铜板 几套汗褂裤 几双线袜 几件传世宝

②修饰词

熟练地打开 冷冷地问 平静地回答 由衷地说

情不自禁地喃喃 淡淡地说 威吓地吼道

惊疑的神情 平静地回答 清醒的大脑

新生的息肉 真正的男子汉 会说话的钢板

慈祥的神情 最心爱的长子 无限的父爱

紧锁的眉头 无限的眷恋 黯然的目光

凶恶的眼光 唯一的财产 清贫的生活

③动词

摘除眼球 影响脑神经 踌躇了一会儿

倾注了无限的父爱 企望有新的发现

④特殊词语

ABAB式词语:久仰久仰

声明:本站文字和图片来源于网络,公益传播。部分版权归原作者所有,文章由小学语文课程与教学综合整理,由小学语文课程与教学重新排版和编辑。转载请注明出处(小学语文课程与教学  ID:yuwenkecheng)


部编版小学语文更多资料免费领!

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存