课外阅读训练：三年级上册《家乡的小河》（附答案）丨可下载
三上精选课内阅读训练
课外阅读训练：《天山美景》
家乡的小河
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空中的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着自己火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风吹来，倒映着的两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动，清清的明月悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风随意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸窣窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。
家乡的小河啊，你真美！
1.联系上下文给下面词语中加点的字选择确切的解释，将序号写在括号里。
凝固
①结实，牢固；②坚硬；③坚决地；④本来。 （ ）
轻掩
①遮盖；②关；③乘人不备。 （ ）
2.文章的主要部分是按照什么顺序写的？作具体说明。
3.给文章分段（用“‖”在原文中表示）并写出段意。
4.文中哪一句揭示了文章的中心？写下来。
5.文章的第一自然段和最后一自然段在全文中各起什么作用？
6.读第二自然段文章。
用“横线”画出描写小河动态的句子；用“波浪线”画出描写小河静态的句子。
用“（ ）”括出一句比喻句；用“[ ]”括出一句拟人句。
7.读第三自然段文章。
这段文章是围绕“ ”这句话写的，其中“ ”这个词是重点词。
这段文章通过对 等事物的描写，写了小河“ ”这一时间的景象。
8.读下面的话，想一想，这句话用了什么修辞手法？在最正确的答案后的括号里打“√”，不正确的打“×”。
袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
这句话运用了：
A.比喻方法（ ）
B.拟人方法（ ）
C.比喻和拟人方法（ ）
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