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课文朗读+知识点+练习题 ▎部编版六年级语文上册 20 青山不老

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上一课:第19课《三黑和土地》

20 青山不老


课文朗读 20 青山不老




作者

知识点

一、多音字:

卷:juǎn(卷曲)  juàn(试卷)

劲:jìng(苍劲)  jìn(有劲)

恶:è(凶恶)  ě(恶心)  wù(厌恶)

宿:sù(宿舍)  xiǔ(一宿)  xiù(星宿)


二、词语解释:

参天:(树木等)高耸在天空中。

肆虐:任意残杀或迫害;起破坏作用。文中指西伯利亚大风经常吹刮,给当地造成很大的破坏和损失。

盘踞:非法占据;霸占(地方)。文中指这儿经常发生干旱、霜冻、沙尘暴等灾害。

归宿:人或事物最终的着落。文中指青山是老人奋斗一生的地方。

风雨同舟:比喻共同度过困难。

恭敬:对尊长或宾客尊重有礼貌。

劲挺:坚韧挺拔。文中指在山洼山腰里的杨树、柳树挺立着,生命力非常旺盛。


三、反义词:

干旱——湿润  险恶——和善

恭敬——傲慢  宏伟——渺小

勇敢——胆怯  风雨同舟——过河拆桥


四、近义词:

盘踞——占领  险恶——凶恶

选择——抉择  恭敬——尊敬

劲挺——挺拔  风雨同舟——同舟共济


五、词语搭配:

(参天)的杨柳  (绿色)的波浪

(粼粼)的波光  (险恶)的地方

 

六、课文主题:

本文用清新的笔触向我们讲述了一位山野老农,面对恶劣的自然环境和艰辛的生活条件,仍义无反顾地投身到植树造林工作中,用十五年的时间在晋西北创造了一片绿洲的故事,赞扬了老人与环境做斗争的不屈精神和造福后代的情怀。


七、课内问题:

1、文中的老人创造了怎样的奇迹?

答:文中的老人用十五年的时间,绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,将原来狂风肆虐、沙暴盘踞的山沟改造成了绿意盎然的青山。


2、老人是在什么样的条件下创造奇迹的?

答:(1)山沟环境十分险恶。

(2)生活条件艰苦。

(3)老人年老、瘦小。

(4)同伴、老伴相继离世。


3、课文为什么以“青山不老”为题?

答:老人用自己的勤劳创造了这片绿洲,用自己有限的生命创造了无限的价值。他的生命的意义在这茫茫的绿洲中得到延伸,他的精神与青山共存,永垂不朽。

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