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【微课】部编语文二（上）：第5课《玲玲的画》识字朗读、教学视频、生字讲解、课堂笔记、同步练习等
部编语文二（上）册课件教案、试卷练习
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01
我会写
画huà（年画、画画、图画）幅fú（一幅画、幅面、两幅）评píng（评论、评语、评价）奖jiǎng（奖状、奖励、评奖）候hòu（气候、时候、候车）报bào（报喜、报纸、报告）另lìng（另外、另类、另一个）及jí（及时、及格、来不及）拿ná（拿到、拿起、拿主意）并bìng（并列、并且、并不是）02
我会认
玲líng（ 小巧玲珑、 八面玲珑）详xiáng（详细、端详、安详）催cuī（催促、催办、催人）啪pā（啪啦、啪的一声）脏zāng（弄脏、很脏、脏了）懒lǎn（懒惰、偷懒、懒人）糟zāo（糟糕、糟了、糟蹋）肯kěn（肯定、不肯、肯去）03
多音字
兴xīng （兴奋）xíng （高兴）参cān（参加）shēn（人参）得dé（得到）de（好得很）děi（得亏）04
近义词
满意——满足 收拾——整理 仔细——认真05
反义词
高兴——难过 仔细——马虎06
理解词语
满意：满足自己的愿望；符合自己的心意。端详：仔细地看。收拾：整理；停顿。懒洋洋：没精打采的样子。
脑筋：指思考、记忆等能力。
07
句子解析
1.爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”“仔细”说明爸爸进行了仔细的观察和认真的思考。2.玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。说明玲玲在动脑筋思考。
3.爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”爸爸的话告诉我们，不能把一些没做好的事看成坏事，因为坏事也能转化成好事；另外，遇到做不好或做错事情的时候，一定不要放弃，要动脑筋想办法去弥补。
08
问题归纳
1.读课文，想一想课文围绕玲玲的画写了一件什么事？玲玲明天要去参加评奖的画,一不小心弄脏了。在爸爸的帮助下，玲玲在原本脏的地方画了一只小花狗。在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。2.玲玲的心情先是得意，后来伤心，最后满意，为什么会有这样的变化？玲玲得意是因为对自己的画很满意；伤心是因为把画弄脏了，重新画有来不及；满意是因为在爸爸的启发下画了一只小花狗，整张画看上去更好了。
3.你从爸爸的话中悟到了什么？我从中感悟到坏事有可能会变成好事，所以我们遇到不好的事情时不能放弃，要动脑筋想办法。
09
课文主题
本文写了玲玲不小心把画弄脏后，在爸爸的指导下在脏的地方画了一只小花狗，效果很好。这个故事告诉我们：只要肯动脑筋，坏事就能变成好事。课后习题答案：一、朗读课文，试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语，讲讲这个故事。玲玲得意地端详自己画的《我家的一角》，不小心水彩笔掉到纸上，把画弄脏了，她伤心地的哭了起来，在爸爸的启发下，在弄脏的地方画了一只小花狗，玲玲满意地笑了。
二、读下面的句子，再联系生活说说你的体会。 只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。我穿着妈妈给我买的新裤子去爬树，一不小心裤子被树枝挂了个小洞。我伤心地哭了。妈妈安慰我说：“别伤心了，妈妈有办法让它变成一条新裤子。”回到家后，妈妈拿出针线，不一会儿就在小洞上绣了只可爱的小白兔，裤子变得比原来还要漂亮。从这件事中我知道：只要肯动脑筋，坏事有时也可以变成好事。
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参考答案
一、称象 到底 秤杆 柱子 站立 果然 行船 岁数
二、测量 重量 重复 体重 旗杆 笔杆 三、伤心 满意 得意 仔细 高兴 懒洋洋四、1.一副 2.一幅 3.端详 4.打量五、米 11 ② ①六、1.小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。2. 画笔被玲玲收拾好了。3.示例略4. （1）“怎么了，玲玲？”爸爸放下报纸问 。（2）爸爸拿起画，仔细看了看，说：“别哭，孩子。在这画点什么， 不是很好吗 ？” 七、1.常常 认真 满足2. 在这儿画点什么，是很好的。3.坏事 好事4．②八、1.示例：蹦蹦跳跳 干干净净2.我要是能拥有那本书该多好哇！3.它提来一桶水，把皮鞋刷得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四只轮子，把皮鞋改装成了车子。4.我最喜欢小老鼠，因为它能通过自己的改造，让脏脏的皮鞋旧貌换新颜。学习资料免费下载
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