部编版六（上）一课一练：第19课《青山不老》

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答案

1．答案B解析: 本题考查对字音的掌握。“肆虐”的“虐”正确拼音是nüè。2．答案 示例：幽雅  粼粼  了不起  宏伟  梦想  美丽解析: 本题考查对词语搭配的掌握。解答时，我们可以先回顾课文内容，想想课文中是如何搭配的；也可以根据日常积累，选择恰当的词语搭配。注意词语的搭配要合乎事理，合乎语言习惯。3．(1)答案 点明中心解析: 本题考查对句子作用的理解。这个句子在课文的结尾，与课文内容相照应，所以起到了揭示主题、点明中心的作用。(2)答案C解析: 本题考查理解句子的能力。理解句子要围绕主题体会句子更深层次的意思。C项是句子表面的意思，不是这句话想表达的最主要意思。4．(1)答案 挺拔   繁茂解析:  本题考查提取信息的能力。注意要找的是修饰树木的词语。(2)答案 一片   示例：亮色   柔情解析: 本题考查量词的理解与运用。要联系原有的搭配理解“一抹”的意思，可以是“一片”，然后根据平时阅读的积累找出其他搭配。(3)答案 把家中的盆景移植到山上   捡果核育苗栽种解析: 本题考查提取信息的能力。解答时，我们要通读片段，勾画出与题目相关的语句，然后筛选出有效信息。文中杨善洲遇到的问题是没有资金买树苗，那么，他是怎么解决这个问题的呢？我们找到的相关句子是：“杨善洲不得不把平时种下的几十盆盆景也全部移种到大亮山上。“当时没钱买苗木，怎么办呢？只好去街上捡果核。”“在资金极其短缺的创业之初，捡果核育苗栽种成为杨善洲破解苗木困局的主要途径。”通过梳理这些句子，我们就能写出答案。(4)答案C解析: 本题考查对文章内容的理解。解答时，我们先找到与题目相关的句子，然后联系上下文进行理解。文中“最让人震撼的还不是这些巨型盆景，而是20年前杨善洲从街上捡回来的果核，如今已经成长为一大片繁茂的树林”已经点明这片树林是由一枚枚果核成长起来的，再结合下文中杨善洲用果核育苗栽种的艰难经历，我们不难找到这片繁茂的树林令人震撼的原因。（5）答案 坚守信念、无私奉献解析: 本题考查对文章的理解。解答时，我们应先仔细读文章，看看文章写了哪些事，抓住这些事中能体现人物品质的词句用心体会。文章描写了杨善洲通过把家中的盆景移植到山上、捡果核育苗栽种的方法，解决了树苗短缺的问题。从这些事例中，我们看到了他绿化大亮山的艰辛，体会到他为了绿化事业所付出的努力，以及他对绿化事业的坚持不懈。

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