为明｜回望，为了更好的远行

做一颗树，站成永恒

没有悲欢的姿势

一半在尘土里安详，一半在风里飞扬

一半洒落阴凉，一半沐浴阳光

--《说给自己听》

说给自己听

这大抵是我们成长的模样

比赛中

5分钟说课

15分钟模拟授课

台上20分钟的课堂效果

是台下n个20分钟的凝华结晶

我们愿意做一颗树

以教师之姿扎根培育祖国花朵的泥土地

一半台下多次练习

一半台上慷慨激昂

回望过去

只为了更好的远行

如今我们成为了明日之师

愿协你一同回望我们的精彩表现

选手风采

旋转跳跃是神奇的向心力

带你聆听勺子音乐会

让我们做一回药品检验师

来感受一波紫藤萝瀑布的魅力

季风洋流的知识

你掌握了吗？

一起来追寻太阳的踪迹

评委点评

理科组

授课脉络清晰

教育活动的核心是教育者的脉络是否清晰，要前后贯通，注重逻辑，既要注重授课内容的知识性，也要注重对学生思维的培养。

语言表达

授课要注意语调的高低起伏、抑扬顿挫。语言表达要专业且精炼。

互动

与学生互动要自然合理，寓教于乐，要让学生真真正正学到知识。

文科组

良好的专业知识技术基础

文化自信贯穿始终，有充足的课前准备，通过自己的专业特色来设定教学模式。

展示良好的师范技能

关注核心素养，贯彻新课标理念，尽可能地用体验和实验的方法，引导学生探究和小组讨论学习。

教学语言体现出水平

普通话较好，语言流畅，板书注重标题，教学从以灌为主、以讲为主转化成以学生为主。

启发式教学

设计的问题和情境要考虑到学生能不能跟上，老师要注意引导，语言要清晰，学生懂不懂，老师的示范很重要，老师要思考如何在课堂中让学生比老师更激动。

合影留念

文科组

理科组

当然还有我们的压轴好戏

与评委老师的合影

我们的无数个精彩瞬间

惊艳了无数人

你也可以做到

现在的每一分钟

都应该让它像纯净的酒精

燃烧成努力的淡蓝色火焰

不留一丝渣滓

明日之师已C位出道

接下来的舞台是你们的

第二十三届为明再见

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文案|陈华娟 覃敏

图片|袁凯颖 陈艾 许潆珊 刘金金 邓晓韵 黄嘉傲

部分来源于网络

编辑|梁志浩

华南师范大学学生会学业发展部

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