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干货 | 党委书记在党史学习教育动员会上讲什么?这20篇新闻稿给出了答案!

小建智库 2022-01-12

最近一段时间,与党的建设相关的、最最常见的新闻报道,就是某省、某市、某单位召开了党史学习教育动员会了。单看一篇似乎看不出什么来,但是数量多了就会产生质变。所以,党小建在百度上搜集了20篇动员会的公开报道,包括中央和国家机关工委的、民政部的、中宣部的、国资委的、河北河南等省份的、广州淄博潮州唐山黄石等地市的,以及部分央企的。


这么多的报道放在一起了之后,见证奇迹的时刻出现了。因为这些稿子教会了我一件事,那就是:党委书记在动员会上的讲话都讲什么。今天,咱们就来探讨一下这个问题——


首先,是大结构。一般来说,虽然看上去可能分了若干个部分,但实质上还是分了三个部分(有的部分会拆成几个小部分来讲)。这三个部分,就是先讲重大意义,再讲主要任务,最后讲具体要求;说白了,就是讲为什么干、干什么、怎么干。


比如我们能从民政部的那篇新闻报道中看出——


第一部分讲重大意义,直接提出“开展党史学习教育正当其时,十分必要,意义重大”,并对各级民政部门提出了“要充分认识开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点……”等等对于重大意义如何认识的要求。


第二部分和第三部分讲主要任务,第二部分偏重于对部署要求的把握,相当于把党史学习教育方案中的主要概念进行了说明,包括主要目的、总体要求、主要目标、重点内容;第三部分则是立足自身提出了具体的做法,包括组织好系列专题学习、开展好系列实践活动、做好系列宣传工作。


第四部分讲具体要求,主要是责任的落实、工作的统筹、分类指导等内容。


再比如我们能从广州市的那篇新闻报道中看出——


第一部分讲重大意义,是通过“深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神”来切入的,落脚到推动“十四五”开好局、起好步上。


第二部分讲主要任务,是通过“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求来切入的,按照总书记指出的“思想就是力量”、“历史是最好的老师”、“江山就是人民、人民就是江山”等六句话来具体阐述。


第三部分讲具体要求,包括加强组织领导、树牢正确党史观、切实为群众办实事解难题、注重方式方法创新、大力加强宣传引导、坚持两手抓两促进等六点要求。


其它报道大致类似,所以,咱们就不再做过多举例了。总之,您通过上面的分析,应该能把这篇讲话的大致结构划出来了吧。


其次,是结合点。也就是说,要通过党史学习教育具体来推动哪些中心工作落地。咱们来梳理一下——


比如我们能从河北省的那篇新闻报道中看出,“当好首都政治‘护城河’、开创河北发展新局面”是贯穿始终的一句话,“三重四创五优化”和“三包四帮六保五到位”是统筹党史学习教育与当地发展的结合点。


再比如我们能从潮州市的那篇新闻报道中看出,“落实省委‘1+1+9’工作部署、市委‘1+5+2’工作部署"是一个重要的结合点。


所以,你在起草相关材料时,请千万注意把本单位的发展战略、发展目标等要先列出来,然后再找到学习党史与推动发展之间的逻辑关系,那么讲话的很重要的一块内容也就有了。


然后,是创新点。几乎在所有报道中,都把此次党史学习教育的创新点,放在了“我为群众办实事”实践活动上,包括——


淄博市相应策划开展的联系群众“大走访”、深化民生难题“大排查”、推动服务“大提升”,以及民生诉求清单制度。


河北省的“20项民生工程”。


民政部的“我为企业减负担”行动、“解忧暖心传党恩”行动、“新时代新社区新生活”行动、“保护地名文化、记住美丽乡愁”乡村地名信息服务提升行动、“困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴资格认定申请‘跨省通办’”行动、“关爱老人、享受美好生活”行动、“事实无人抚养儿童助学工程”和“五社联动、情暖基层”行动。


广州市的“完善‘小切口大变化’民生实事办理制度”。


国药集团的“百家党委、百名党员领导干部为群众办实事”示范行动。


以上的例子,已经展现了对“我为群众办实事”实践活动进行细化分解的不同的方式方法了,您可以结合自己单位性质来进一步策划。


最后,是提要求。党委书记在讲话中,是必然要对本单位开展党史学习教育提出要求的,这也是讲话中篇幅和分量都很重的一部分。从搜集到的这20则新闻报道来看,在提要求方面既有相同,也有不同。下面先罗列一下(考虑篇幅,先不注明是哪个省市单位的了)——


提要求之一:要进一步感悟思想伟力;二要进一步把握历史发展规律和大势;三要进一步深化对党的性质宗旨的认识四要进一步总结党的历史经验;五要进一步发扬革命精神六要进一步增强党的团结和集中统一。


提要求之二:一要把握这次党史学习教育的主要目的;二要把握这次党史学习教育的总体要求;三要把握这次党史学习教育的主要目标和重要内容。


提要求之三:一要学史明理;二要学史增信;三要学史崇德;四要学史力行。(从目标来依次切入,此种方式采取较多)。


提要求之四:一是要扎扎实实学党史;二是要知行合一悟思想;三是要牢记宗旨办实事;四是要融合创新开新局。


提要求之五:一是提高政治站位,深刻领会开展党史学习教育的重大意义;二是围绕目标要求,增强党史学习教育的实效性;三是突出重点内容,把握好党史学习教育的着力点;四是创新方式方法,做好党史学习教育的融合工作;五是加强组织领导,确保党史学习教育顺利推进。


好,今天,党小建和您一起,对搜集的20则公开报道的党史学习教育动员会新闻稿进行了分析,列出了结构,探讨了重点,罗列了要求。如果您正在起草本单位党史学习教育动员会的讲话且感觉无处下手的话,您完全可以根据本篇内容的提示,把能写的这些分散的点写出来,可用的素材撮好堆儿,然后你就会惊奇地发现,至少两三页纸已经完成了,然后再在这个基础上延伸也就可以了。



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