书香家庭 | “松湖阅读起跑线”传播精神芬芳，亲子共同探索书籍世界

你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。

——吉姆 · 崔利斯 《朗读手册》

第一组阅读家庭：刘曼婷

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良好的家庭阅读氛围就如缕缕温暖的春风，悄无声息地熏陶着孩子的心灵。

来自“松湖阅读起跑线”第一组阅读小组的刘曼婷家庭，积极开展亲子阅读活动，坚持每天阅读的习惯，成为了其他组阅读家庭学习的榜样。

刘家两姐妹是不折不扣的小书迷，一年级的姐姐已经能够独立阅读许多书籍，并比其他同龄小朋友识更多的字，从书本积累的成语也开始运用在生活中。而妹妹常常在姐姐的感染下，也沉浸在绘本的乐趣中。

都说兴趣是最好的老师，曼婷妈妈引导孩子爱上阅读后，两姐妹从阅读到学习，对知识的渴求渐渐增大，也从阅读中扩展了地理、绘画、生物等等的兴趣爱好。在不知不觉中孩子掌握了越来越多的汉字，也汲取了许多课堂上没有的知识。透过书本这扇窗户，两姐妹用纯真的双眼展望着这个博大精深、丰富多彩的世界。

那么他们是如何开展亲子阅读，让孩子养成良好的阅读习惯的呢？曼婷妈妈给大家支了几招！

第一招：营造读书环境

走进曼婷的家，便能感受到扑面而来的书香气息。客厅的沙发处设置了一个三层的书架摆满了各种绘本、儿童书籍。墙壁上挂着中国地理地图，电视下摆放着从图书馆借的尚未看完的书，音响播放着儿童故事，除此之外，刘家两姐妹的房间里也有自己的独立书桌，桌上整齐地摆放着两姐妹最爱看的书。

当提及最喜欢的书籍时，刘家两姐妹带领我们到她的“小宝库”，自豪地捧出了厚厚的一叠书来，这些书对她们来说就像是宝藏一样，藏着无限的价值，而宝藏的钥匙就是她们对书籍的热爱，让她们孜孜不倦地探索和挖掘更多的惊喜。

英格兰作家约翰森曾说过，“一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子”。书就是一扇窗户，一扇带领我们认识世界、认识自我的窗户。而打开这扇窗户，要从家中的书柜做起，放一些孩子年龄段感兴趣的书籍，无形中营造一种阅读的氛围，相信在耳濡目染下有一天孩子会主动在书柜拿出一本书来翻阅。

第二招：家长适时引导

在曼婷牙牙学语的时候，曼婷妈妈便会给她讲故事。有趣的故事通过妈妈温柔的声线传入孩子的心中，便能开发孩子对这个世界的好奇心。随着孩子慢慢长大，曼婷妈妈将孩子对世界的这种好奇心，从故事牵引到绘本中，孩子便开始自主地把小手探向绘本里的大世界。

曼婷妈妈认为：“没有哪个孩子天生就喜欢阅读的。”讲一堆大道理教育孩子，不如读一个小故事。一滴水就可以折射出太阳的光辉，一朵花既能蕴含天堂的美好，一则小故事承载着最深刻的人生哲理。从故事入手吸引孩子的注意力，他会在故事里面找到自己的影子和一些新颖的事物。当他对故事的渴求变大，绘本的大门也自然而然地打开了。

随着曼婷在书籍中汲取营养，在阅读中慢慢成长，小小的绘本已经满足不了她对知识的渴望了。此时家长的引导很重要，可以帮助孩子选择一些有意义的、适合孩子的书籍。因此，曼婷妈妈加入了“松湖阅读起跑线”的大家庭，希望利用这个公益平台了解亲子阅读的正确方法。在参与“阅读起跑线”的一些绘本活动后，以及在阅读推广人和种子老师的帮助下，曼婷妈妈给了孩子科学、专业的阅读引导，也慢慢掌握了阅读教育的方法。

第三招：读书成为习惯

家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣，体会了读书的乐趣。但是一个好习惯的养成不是一蹴而就的，需要长期的坚持。让孩子长期养成习惯坚持阅读，并从中一生受益，并不是一件简单的事。

“阅读起跑线”中阅读打卡的设计初衷，就是为了让孩子养成坚持阅读的习惯。每个阅读小组都自己的微信交流群，并每天通过在群上分享亲子共读的视频、照片进行阅读打卡，从而营造了十分积极向上的阅读氛围。

曼婷自从参加了“阅读起跑线”，阅读在不知不觉中已经变成了一种习惯。现在他们家每天睡前的状态是：若妈妈忘了打卡，孩子便会提醒：“妈妈，我们还没阅读打卡呢！”博览群书，是一个积累的过程。当孩子积累了一定的阅读量后，所读过的书，都会成为眼底的清风明月，心中的星辰大海，达到“腹有诗书气自华”的境界。

让读书成为孩子的习惯，让书香沐浴着孩子度过一个快乐的童年以及丰盈的一生。

第四招：共读陪伴成长

孩子会慢慢长大，会离开我们的怀抱，走向外面广阔的世界。家长与孩子之间拥有的共同语言和密码会慢慢减少。而共读能够让家长也参与到孩子的成长当中，了解孩子眼中的世界，陪伴孩子度过漫长的岁月。

尽管曼婷已拥有独立阅读的能力，不需要再听妈妈讲故事，刘妈妈还是会参与到孩子的阅读中。当曼婷在书的海洋中遇到不懂的问题，便会请教陪伴在旁的妈妈；遇到精彩的内容时，也会迫不及待地和妈妈分享新的发现。母女在亲子共读中发出朗朗的笑声，渲染出愉快而又幸福的家庭氛围。

随着共读的持续与深入，给这个家庭增添了无限的乐趣，家长与孩子在阅读中共同成长、进步，探索更宽广的未知世界。

刘曼婷这组阅读家庭用他们的行动感染了许多家庭，成为了“阅读起跑线”中一个活跃的音符。“阅读起跑线”让越来越多的家庭认识阅读、重视阅读、爱上阅读，让参与的每组阅读家庭成为园区的书香家庭，传递书香，传递精神芬芳，让读书学习真正地成为每个家庭的一种生活方式。

“松湖阅读起跑线”是以家庭为单位的系列性主题阅读推广活动，计划跨度一年（2018年6月到2019年6月），期间开展系列活动和跟踪服务。在各位阅读推广人和种子老师的帮助下，致力传递科学的阅读观念，让孩子们在早期阅读中获益一生。

松湖阅读

起跑线

文稿：松山湖文联

图片：松山湖文联

编辑：松山湖文联