帅倩：播下音乐的种子，让孩子与美为伴 | 文艺人才故事

“我要在学生的心中播下一个种子

让学生在音乐中感受美

发现美，向往美

萌生与音乐、与美为伴的想法”

这是帅倩老师不变的初衷

在松山湖第一小学举办的

“歌声颂祖国 奋斗新时代”

松山湖庆祝新中国成立70周年晚会上

优雅地弹拨着琵琶的帅倩老师

清脆悦耳的音色在会场传开

给许多现场和观看直播的观众留下深刻的印象

今天让我们一起走进帅倩老师的音乐世界吧！

帅倩

工作于东莞市松山湖第一小学。2013年10月获得社会艺术水平考级证书中阮八级、2017年5月在广东省第四届中国民族器乐大赛中以《远方的客人，请你留下来》荣获专业·成年A组琵琶铜奖、2017年11月在广东省第五届大学生艺术展演活动高校艺术表演中荣获专业乙组一等奖、2018年4月在东莞市中小学音乐优秀教学案例设计评选中《快乐的罗嗦》荣获二等奖、2019东莞市中小学音乐优秀教育论文《让民族乐器绽放璀璨光芒——民族乐器与小学音乐教学的融合策略》荣获二等奖。

她注定走上艺术道路，与艺术共成长

帅倩老师从小便与艺术为伴，在母亲的鼓励下学习了书法、舞蹈，而在自己的兴趣中学习了绘画。孩童时期的她便喜欢古典文雅的事物，一次在古装剧中看到演员演奏着琵琶优美的样子，便萌生了想要弹琴的向往，最终选择了中阮和琵琶作为音乐的伙伴。回忆起这段时光，虽在漫漫学琴路上付出了许多艰辛，她却感恩这段探寻美的历程，给自己的生活增添了许多光彩。

对于帅倩老师来说，音乐是能够陪伴她一生的挚友，音乐在生命之海荡漾，波光粼粼。她在音乐中找到自己、在音乐中认识自己，用音乐表达、创造、体验美好的生活，在音乐中拥抱这个世界。

在教导孩子时，她愿意付出更多的爱和耐心

母亲的爱就是孩子心中不灭的阳光，帅倩老师感恩母亲一直以来的教导和鼓励。母亲对艺术教育的坚持，给予了她艺术种子里沃腴的土壤。

“妈妈经常表扬我，不管我做了多少事，只要跟她分享今天做的事，她一定会很激动地夸赞我‘你真棒’，让我觉得我自己很好。”母亲的每一次鼓励和赞扬，都是她步履不停的动力。

正因为母亲的鼓励教育，让帅倩老师在教导孩子时愿意付出更多的爱和耐心，更愿意发现孩子的每一个闪光点，鼓励孩子的成长。她认为，语言的表扬、照片的表扬、文字的表扬，或者是一个奖励，一个小小的勋章，对学生的学习成长都有大大的激励。

让爱、美通过音乐传递到每一个孩子身上

帅倩老师谈到，除了母亲外，小学时的音乐老师给了她留下很深的印象。“他生动的上课状态给我播下了音乐的种子，所以我就一直想象着我以后当老师的样子，想象自己上课的模样”。

音乐老师在幼小的她心里留下了美好温柔的模样，也是她想要成为的样子。成为一名音乐老师后，她通过音乐教学，用音乐动人的气息感染学生，让学生们能够在音乐的世界里飞翔，学会聆听、感知音乐，让音乐连接生活，最后通过音乐的方式表现自己。通过音乐让学生感受到生活的趣味和美好，通过音乐让学生更加地热爱生活。

谈到现在的生活，帅倩老师感到非常幸福，拥有一群志同道合、共同成长的老师们，一起陪伴天真烂漫的孩子共同成长。她能坚持喜欢的音乐、从事喜欢的工作，让艺术的美好、艺术的品格丰富孩子的成长历程。

文稿：松山湖文联

图片：帅倩

编辑：松山湖文联

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