明确了！官方鉴别指南发布，这些课程都属于学科类！ | 双减
官方规定“学科类培训”的四点特征
在教育部正式发布的这份《义务教育阶段校外培训项目分类鉴别指南》中，具体规定了“学科类培训”的四点特征——
一是培训目的，以学科知识与技能培训为导向，主要为提升学科学习成绩服务；
二是培训内容，主要涉及道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物等学科学习内容；
三是培训方式，重在进行学科知识讲解、听说读写算等学科能力训练，以预习、授课和巩固练习等为主要过程，以教师（包括虚拟者、人工智能等）讲授示范、互动等为主要形式；
四是结果评价，侧重甄别与选拔，以学生学习成绩、考试结果等作为主要评价依据。
简单来说重点是看培训项目否是围绕这些学科展开，是否以学科知识与技能培训为导向，综合进行判定。类似“英语表演”、“古文鉴赏”等打着素质教育的招牌、又涉及学科内容的培训，将成为鉴别重点。
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建立专家鉴别制度
教育行政部门有最终决定权
《指南》中特别要求各地建立专家鉴别制度，组建专家组或者委托专业机构，对无法直接判断的培训项目开展分类鉴别。鉴别专家组应包括相关学科、课程、教学等方面专家共同组成。
在实际开展鉴别工作时，要具体情况具体分析，专家组可通过资料审查、实地查看、课堂观察、人员访谈等多种方式，综合研判培训目的、内容、方式、评价等具体情况，一案一判，提出培训项目属于“学科类”或者“非学科类”的鉴别意见。
考虑到一线实际鉴别工作的复杂性，《指南》还明确提出，各地要建立分级指导机制。省级教育行政部门要对本地分类鉴别工作进行统筹，对地方出现的问题和偏差，及时跟进指导和纠正，避免出现同类培训项目在不同地区给出差异鉴别结果。
在实际工作中，如果出现鉴别困难或争议较大，下级教育行政部门应提请上级教育行政部门研究裁决。同时，各地要注重典型案例研究积累和信息互通共享，提高工作效率。
各地案例：英语阅读与表演、口语表达训练被鉴定为学科类
作为“双减”试点城市，上海市、浙江金华等地已经形成了一批典型案例。
浙江
《科学探索—疯狂博士》最终鉴定为非学科类培训项目。
判定要点：
1.不强调知识导向，也不是为考试而开设； 2.注重实践操作，而不是以试题、知识点的讲解以及重复练习为主； 3.对学生的评价以表现型的评价机制为主，不涉及学业类和学科类考试成绩相关的内容。
金华
《口语表达训练》课程最终鉴定为学科类培训项目。
“口语表达”兼具学科和非学科培训的特征，市级、区级学科鉴定专家做了一次联合鉴定，最后定为学科培训。
判定要点：
1.教学目标与《义务教育语文课程标准》中的相关目标基本一致；
2.教学知识点与小学语文教科书中相关内容相似度过高，部分篇目相同；
3.教学方式主要采用讲解、练习、品味、感悟、对话等，与小学语文课堂中的朗读训练和说话训练方式基本相同；评价标准也基本一致。
上海
《英语阅读与表演》和《古文鉴赏课》均被鉴定为学科类 。
判定要点：
专家组认为《英语阅读与表演》项目以英语语言知识的学习为目的，强调发展学生听、说、读、写的基本英语能力，并以英语词汇、语法的学习为主要内容，与义务教育阶段英语学科内容重合。
同时，学生主要通过书面或口头的方式跟着教师反复操练，强化记忆英语词汇与语法。因此鉴定其属于学科类。
数据显示，“双减”政策落地以来，杭州减少了1292家学科类校外培训机构，减压率达到67%。
从全国范围来看，在12.8万个线下学科类培训机构中，压减率超过40%；263个线上学科类培训机构中，压减率近50%。
其中，几家大型机构，包括昂立英语、轻轻教育、华尔街英语、精锐国际教育、长颈鹿美语、巨人教育、学霸君、上海启文教育、优胜教育等，都面临着不同程度的退费纠纷和倒闭风波。
而最近几天，两大培训巨头好未来和新东方也纷纷宣布将停止提供学科类的培训。（点击查看详情>>>新东方宣布停止K9培训！直播被封、官媒“说教”，新东方未来的方向是……)
“双减”开始后，你还在给孩子上培训班吗？
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