温馨南三记:南宁三中学生系列之三

（南宁三中  许兴华数学）

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【编者按】幸福是什么？不同的人有不同的理解与感悟。或许对于有的人而言，幸福可能就是一顿晚餐，一件棉衣，一个屋檐；或许在寒冷的冬季，幸福就是亲人的一个拥抱，一个笑脸，一句真心的话语。而对于很多青少年来说，在青春年华，如果能够进入百年名校南宁三中去读书，去接受名师的教育，去陶冶情操，去扎扎实实地打好攀登科学技术高峰的基础......或许，这就是他们一生中最大的幸福！在一个融洽、和谐、环境美丽、师资力量无比雄厚的南三大家庭里，我们全体老师都感到无比光荣和幸福！我们愿意与心爱的南三终生相依相伴，一世不离！亲爱的孩子，让南三优秀教师伸出温暖的手，牵着你们的小手，一起走过一段奇妙的青春旅途，一起去遨游知识的海洋，一起去领略科学知识的奥秘......

春夏秋冬，年过一年，一届又一届优秀的学子离开了美丽可爱的南宁三中，奔赴祖国的四面八方！离别时，他们依依不舍，留连忘返。他们到底有多热爱南宁三中？下面，我们来倾听南三毕业学子的心声吧！

【注】本栏目非常欢迎南宁三中2018届毕业生以及广大南三校友投稿，投稿时最好附上真实姓名（笔名或网名亦可）和个人近照（投稿邮箱详见文章后面的二维码图片）

（1）南三，最浪漫的遇见

       （南宁三中高三9班，狒狒）

倘若问我故事的开始，我会回答，是三年前的七月……

        循着花香和蝉鸣，固然还有中考刚刚结束的焦虑和憧憬，我踏进了这里。风吹过稚嫩的脸庞，这一次，我坚定了自己的选择—我要来这，三中。

       有人曾问:“在三中生活是一番怎样的体验?”

       有人答曰: “二十岁的人生里，最有趣而且丰满的一次合群。”

        这个回答，我细细品了三年，如今，我也有了自己的答案。

●在这里，真爱永远不会缺席。

“何为真爱?”

“真爱教育，敦品励学。”

“可否具体?”

“含英咀华党义是从，如沐时雨如坐春风。”

“可否再具体?”

“是一星一闪的梦呓下，阿姆端出的腾腾热气；

是晨光初现的校道上，学生踏过的匆匆足迹；

是校运会闭幕式的人浪和星光璀璨；

是元旦通宵等待零点钟声的期待；

是和阿姆畅谈人生的那一个晚上；

是亦师亦友的老师；

是同甘共苦的朋友；

还有，高考时，那48小时的全方位人文关怀……”

“可否再具体?”

“是那种，像家一样的归属感。”

●在这里，爱你所爱，行你所行。

        这是个百花齐放，兼并包容的学校，可以潜心于学术，亦可以张扬自己的个性。校园主持人大赛、新蕾文化艺术节、映瞳校园影像节、各类学科竞赛培训、琳琅满目的社团……只要有梦想，这里就有舞台。

        命运让我与校园电视台不期而遇，两年的社团生活，我懂得了责任和担当。我感谢电视台给我的那一次机会去完成映瞳宣传片的拍摄，起初我选择了逃避，我告诉他们我觉得我不行，他们的决定让我相信，只要我愿意去做，没有什么不可能。近两个星期的准备，采集，筛选，后期，还有小孩们的努力，最后，成片被一次次地表扬，决定与付出，都化成了难以磨灭的感动。

        今天，非常骄傲和自豪，“爱与坚持，一如既往。”当铭记于心。

        那日踏出校门的那一刻，身后便成了母校。校门，一扇浅浅的门隔开了今天与明天，我在外头，酸甜苦辣的回忆在里头。那句从入学就知道的话语“今天你以三中为荣，明天三中以你为荣。”仍萦绕在耳边，我不知道自己是否能让三中以我为荣，但我会一辈子，以三中为荣。

       路途遥远，三中人天各一方，愿彼此有前程可奔赴，亦有岁月可回首。

       未来可期，2018届的毕业生，出发了。

（2）南宁三中2015级刘思远同学及妈妈的分享

 （风中飞扬）

《我和我的三中》刘思远

大家好！我是2015届西大附中毕业生刘思远，今年毕业于南宁三中，很荣幸今天能在这里跟学弟学妹和叔叔阿姨们交流一下我眼中的南宁三中。

用一个词概括三中，我想便是多元。这里有多元的思想，塑造着多元的人，培养着多元的能力。

先来讲讲多元的思想。老师们有着多元的思想，同学们也有着多元的思想。比如，不同的老师对师生关系的认知各有不同，有的老师坚守尊师重教的古道，强调上课要起立鞠躬老师好，在这样的课堂上有严格明确的上下课表征——上课铃。有的老师对西方文化认同颇多，认为教学过程中，老师和学生是共同体，大家应该是一起交流学习，所谓其乐融融，上课还是聊天傻傻分不清，说是上课，更像是学术沙龙上的学术交流，师生平等，只不过话题走向由老师主导，秩序由老师维持，在这样老师的课堂上，往往你会分不清上下课，老师来了就是几人小课，上课铃响了，就是几十人大课，下课铃响了，就是十几人小课，下节课的老师来了，正式下课。学生们对如何学习也有着不同的认知，有的同学认为断网断手机才能学好考好，如今天到场的刘牧耕学长，三个月前他就当着贾副校长和我们几位的面宣布开始断网断手机，后来也确实取得了南宁市一二模双第二的好成绩，最终拿到了南宁市最大力度的清北降分。有的同学认为打游戏和博览群书也可以学好考好，今天到场的唐靖云同学就是最好的例证，我和他同一宿舍，他的游戏技术可谓一绝，且上知天文，下知地理，博学古今，对社会时事也很有了解和思考，最终考入北京大学。不同的人对婚姻也有不同的想法，有的人觉得婚姻就应是一生一世白首不相离，也有的人认为人这一辈子不同阶段就有不同适合自己的人，放手是对彼此的成全；有些同学认为离婚率高是现代文明的标志，有些同学则持相反的观点。在高考前一晚，我还在和英语老师就对何为爱情交换意见与看法。总之，在这里，不同的人有着各种各样的想法，这些想法共同存在于三中这个小园子里，相互碰撞交融，不仅使一些问题被探讨的更加明了，也给参与其中的每一个个体带来了对自我、社会、人生、世界等更深层次的认知，让大家更深刻的了解了自己，更加明晰了自己的个性。我认为教育，不仅仅是要授人以学识和能力，更要强调人的个性发展，主张培育一个积极且自由的灵魂，这一点，我很感恩我高中三年遇到的所有老师和同学，因为他们，我向一个自由的灵魂又迈进了一步，我也更有自信走进燕园，走进北大，迎接更大的挑战与更美好的明天。这是其一，多元的思想。

其二，三中亦培养着多元的人。你若想成为健身达人，这里有各种场馆供你训练，有专门的健身社为你强调安全事项，制定训练计划；你若想成为竞赛大牛，这里有物理三巨头、化学双子星、生物五虎将、数学王强芳以及很多与三中有着良好合作关系的竞赛培训机构为你保驾护航，这样的资源在广西首屈一指，其实也正因此，三中的尖子生普遍有质疑精神，众多优秀竞赛生也为三中学生的高考学习助力，高三时你会看到物竞生为生竞生讲解物理题，生竞生为物竞生讲解生物题目的背景；你若想成为社团大佬，直接问刘牧耕学长吧。当然，高中三年，最重要的一定是高考课程学习，在三中，想拿number1不难，只要你坚持，不懈怠，有任何疑问都不放过，任何老师布置的任务都认真完成；想拿几百名也不难，一个月的放纵足矣。重要的不是每天都亢奋的过活，而是以一种平稳的状态一直坚持。在这过程中，我的身体素质，心理素质，理性思维，质疑精神等得到了极大的提升，其实归根到底是我自己的习得，但是成就这一切的外部条件，是三中的给予，是我的老师和同学们与我的交流和对我的指导，因此，我感谢三中，让我具备了足够的学识与能力应对未知的未来。

这就是我眼中的三中，多元的思想兼容并包于此，促进人的个性发展，培养着多元的人走向四面八方，成就各自的精彩。

谢谢大家！

《刘思远妈妈的育儿经》

姚老师好！各位家长好！

前几天接到姚老师布置的作业，让我在家长会上做个关于教育小孩方面的经验介绍，当时我跟姚老师说很有压力怕讲不好，姚老师说就像朋友之间一样交流，想怎么说就怎么说。今天很高兴能有机会跟各位家长分享我跟孩子相处一些小体会。

跟大家分享的第一点体会是我们家长首先要做好自己。家长与其把全部心思都花在孩子身上，与其有事没事天天盯着孩子，不如拿出时间来打造自己，家长把自己做好了，自然会波及到孩子。杨澜曾说：做父母并非易事，身教比言传更有说服力，别把劲儿都使在孩子身上，如果自己充实、快乐、有责任感，有情绪管理能力，孩子会模仿你的。所以，我们家长首先要做好自己。就我个人来说，比如我在工作上取得了一点小小成绩、职称上有了晋升、哪篇随笔发表了、连续跑步多少天了、连续打球多少天了等等我都会跟思远分享。思远也会回应说不错不错。有次刘思远看到我练字：不错啊，老妈，我也试试。试了几次以后，便把字帖带到学校去了，比我苦口婆心的叨叨他“你要练字啊，你要练字啊”效果好多了。家长对待工作的敬业精神、对待生活的热爱以及知恩图报的待人处事等等一些积极向上的东西，天长日久，孩子会耳熏目染，会对孩子产生直接的、潜移默化的影响，这种润物无声的“身教”比高谈阔论的“言传”更能潜入到孩子心里去，而且这种影响是深入持久的。

跟大家分享的第二点体会是家长要跟孩子保持同步成长。不懂大家有没有这方面的体会，自从进入高中以后，孩子明显长大了，成熟了，成长的步伐甚至达到突飞猛进。他们对人对事对未来有了自己独特的理解和看法，有时见解深刻到让你惊讶的同时，不得不为他竖起大拇指。而在这种时候，作为家长的我们如果不与时俱进，不坚持学习提升段位的话，就会跟不上孩子成长的步伐。当孩子跟你家国天下的讨论的时候，我们就会很被动，搭不上话。或者当孩子就某一个问题征求你的意见的时候，你给不了高质量的主意，孩子内心也会失望。这样一来，孩子就会感觉到你思想贫乏无趣，慢慢就会被孩子淘汰。很惭愧，在这方面我深有体会，因为我是常常被刘思远嫌弃的，常被说眼界不够开阔，不能够高瞻远瞩等等。有次他翻看我床头橱上书，说：老妈，你不能总看这种闲书了，你要看点有深度的书，比如《中国人史纲》，你平时要多注意学习，提高自己的文化底蕴……很快我们的孩子就要读大学了，要恋爱、要择业等等，这都要求我们要及时更新思想观念和知识储备。家长只有通过学习与改变让自己变得更强大，才可能给孩子传递信心、勇气和力量，才可能与孩子形成正能量的彼此浸润和良性互动。

跟大家分享的第三点体会是拿孩子当成人对待,给孩子以足够的信任。在这一点上，我特别感激姚老师，每次刘思远跟姚老师请假，姚老师都会同意，而这种轻易而举的同意就包含了对孩子的信任。作为孩子来讲，他自然不会辜负老师对他的信任。刘思远在家的时候，学习和娱乐都由他自己安排，不管他是看电脑、看手机、玩游戏，也不管他看多久，我都不会过问。有些生活上甚至工作上的事情，我有时会主动征求刘思远的意见，比如说这件事情你说我该怎么处理呢，或者是这件事情我是这样处理的，你觉得怎么样呢？拿孩子当成人对待，信任孩子，传递给孩子的信号就是在家长眼里他已经足够优秀了，优秀到让你可以让他帮你出谋划策，优秀到你可以放心让他做任何决定。家长和孩子之间的这种默契和信任，会让亲子关系更融洽、自然、随意、自由。

跟大家分享的第四点体会是尊重孩子独立的体验。我看到一段话是这样说的，“知识不一定都源于课堂，更多的来自生活，生活的能力能保障你生存。财富不仅指金钱，还包含你的人生阅历，看到和经历的人和事，能决定你的思维方式。”就在高中开学第一天报到的时候，刘思远坚持一定要一个人来，当时我尊重他的要求，第一次自己挂蚊帐让人哭笑不得，想必到现在他自己也记忆犹新。再一个就是关于奥赛的学习，一开始我担心他会太累，就不太主张让他参加。他个人坚持高中阶段要有这种经历和体验，我只能选择支持。就在去南昌集训的前几天，刘思远告诉我他的身份证可能不见了。我当时很生气，就说身份证不见就别去南昌了。他说：“第一，南昌无论如何是都要去的。第二，身份证丢了补办就是了。”态度坚决，思路清晰。听到这番话，我竟然一下子觉得释然了。南昌之行因为没有老师带队，我是各种担心，和陈钰基的爸爸交流感受，他说： 他们这一代有资本按自己的兴趣去学习、工作了，而作为家长的我们却还不是很放得开。还说： 给他们出去晃晃也可以锻炼他们的独立性，感觉挺佩服这些孩子们。我觉得陈爸爸说的很对，经历就是财富。心想即便此行获取不了多少学科知识，能有此为梦想拼搏并且享受此拼搏的经历也是值得的。从南昌回来以后，刘思远兴奋的一整晚都在滔滔不绝，讲老师，讲同学，讲他和陈钰基怎样在6分钟的时间内完成了取票、安检、上车，然后上车仅仅2分钟后车就开了。还讲到对新疆的一位带队女老师特别欣赏，我突然联想到近日被刷屏的法国总统马克龙，我就跟思远开玩笑说试着走马克龙路线啊。总之，他就觉得这次出去太有收获太有体验太有成就感了，他甚至认为之前两年都不及这十三天的经历。后来见他在空间发布了一篇三千多字的流水账，真情实感，言之有物，大大出乎我的意料之外。我对他说：思远，你就是我心中完美的男神。

跟大家分享的第五点体会是不要无形中把你对孩子的爱加了附件条件。父母切忌在孩子面前唠叨：我们这样做那样做，不都是为了你吗？这样的话无形之中会增加孩子的压力感和负疚感。孩子的成长是不断变化的，他们的未来也有无数可能。作为家长来说，首先摆正心态，不去期盼孩子能成龙成凤，让他们去做一个能选择自己人生道路的、即便是吃苦也觉得幸福快乐的人。给孩子创造一个宽松自由的成长环境，让孩子心无旁骛地专注学习。我们向孩子传递的信息应该是：能够参与你的成长对我们来说一件幸福的事情，无论你现在怎样将来怎样，父母都是你最坚不可摧的后盾。除了你的成绩、排名，我们更爱你的善良、真实、自信等。只有这样，孩子才会越来越认可自己，才不会瞻前顾后，畏首畏尾，孩子有话才愿意跟你说有事才愿意跟你交流。

和孩子的相处真的是一门艺术，有技巧可寻。我眼里最好的亲子关系就是彼此接纳、彼此独立、彼此信任、彼此影响、以彼此为骄傲。

高中三年，对孩子是一种磨练，对父母也是一种考验。我们要清楚的了解自己的孩子，掌握孩子的特长和不足，理解并接纳。对擅长的地方保持欣赏、点赞，多用赞许的眼光看孩子前行的脚步，对不够好的地方睿智引导，切忌给孩子乱贴负面标签，与孩子共同成长，用心陪伴，把三年的寒窗苦读分解成无数个有意义的当下。

【来源】风中飞扬《美篇》，作者：刘思远。