期刊概览：《语言政策与规划研究》第十七辑目录及其摘要

名誉主编：王克非

主编：张天伟

本期目录

本期摘要

语言政策理论与实践研究

新媒体语言的共同体构建与身份认同：B站弹幕互动的线上民族志研究

清华大学 外文系 

董洁

提 要：本文研究视频网站的弹幕语言现象，并探讨其中所蕴含的互动关系、共同体构建和身份认同现象。文章首先对新媒体的发展及其与语言的关系进行梳理，认为新媒体对语言的使用产生了重要的影响。其次，本文探讨言语共同体和身份认同理论，并认为“轻共同体”和“轻身份”概念在网络新媒体研究中具有重要作用。在实证研究部分，本文报告了一则线上民族志研究，通过长时间的线上田野调查对视频网站Bilibili（B站）的弹幕语言及其所代表的社会文化意义进行研究。本文所呈现的语料来自三位B站投稿用户上传的视频，通过对语料在具体网络新媒体语境中的分析，本文提出弹幕语言显示出多种互动关系，即观众与视频本身的互动、观众与视频创作者的互动以及观众之间的互动。同时，通过发布弹幕，视频观众构建多种共同体和成员身份认同，并在不同的共同体之间调整和转换，形成轻共同体。研究结果显示，在实际的线上语言生活中，轻共同体与厚重共同体相互交织重合，差异和区别是相对的。

关键词：新媒体；弹幕；言语共同体；身份认同；互动社会语言学；线上民族志

中国移民儿童的双语发展与家庭语言管理：以移民至英国的中国家庭为例

国际关系学院 外语学院 

盛静

提 要：进入21世纪以来，随着移民海外的白领中国家庭明显增多，中国移民儿童的双语发展成为当前研究的热点之一。本文以移民至英国的中国移民家庭为例，探讨中国移民家庭的语言管理，尤其是父母在子女英语发展和母语保存过程中起到的作用。研究显示，中国父母在移民儿童的双语发展过程中起着重要的语言媒介作用。就家庭语言管理而言，移民父母应努力提升自己的英语能力，了解英国教育体系，融入英国社会，为移民儿童双语发展搭建桥梁。就母语保存而言，应优先保存移民儿童的母语认同和中华文化认同。在母语教学中，父母可选择英国小说或故事的中译本，缩小中西方文本潜在的语义差异。

关键词：家庭；语言管理；双语；母语保存

法语联盟的运作策略及启示

北京外国语大学 法语语言文化学院 

戴冬梅 

提 要：法语联盟于1883年在法国创建，以对外传播法语及法语文化为宗旨，是世界上对外传播语言文化的重要机构之一。它历史悠久，宗旨明确，组织灵活，网络广大，适应性强，经历过多次危机考验。本文结合法语联盟的历史和现状，从运作原则、运作模式、运作实务三个层面解读它的运作策略，并探讨其对国家通用语国际传播的启示。

关键词：法国；法语联盟；语言政策；语言传播

语言政策与规划视角下的法国地方语言发展：以布列塔尼语为例

山东大学 外国语学院 

刘洪东 魏进红

提 要：法国作为典型的单语制国家，长期以来奉行“一个国家、一个民族、一种语言”的理念，致力于维护法语的独尊地位，压制地方语言的发展。近年来，随着全球语言环境的迅速变迁以及世界文化多样性的发展趋势，法国的语言战略也正在由“单语主义”向“多语主义”转变，采取了一系列措施保护和传承地方语言。本文基于语言政策与规划的理论视角，采用文献分析法和历时分析法，从语言政策与规划的三个维度即地位规划、本体规划以及习得规划，梳理法国地方语言政策与规划的演变，并以布列塔尼语为例，分析其发展现状及面临的挑战。

关键词：语言政策与规划；法国地方语言；布列塔尼语

新中国成立以来我国外语教育政策与文化自信的互动研究

合肥工业大学 外国语学院 

张四红 江榕 李梦媛 吴纪琛

提 要：我国的外语教育政策与文化自信之间相互作用、相互影响，和我国的政治经济大环境紧密关联。自新中国成立以来，二者之间的互动大致可分为萌芽、割裂、失衡及重塑四个阶段，每个阶段的互动各有特点，总体表现为：文化自信影响着外语教育政策的制定与实施，而外语教育政策又塑造和培养了国民的文化自信。笔者认为应通过在外语教育中强化本土意识，融入中国元素，提高跨文化交际能力等路径优化其互动，以服务国家国际化人才培养战略。

关键词：外语教育政策；文化自信；互动

北京语言产业发展的背景、现状与任务

首都师范大学 文学院 

李艳

提 要：本文分析了北京语言产业发展的宏观背景，包括人口因素、经济基础、产业政策；分行业概述了北京语言产业发展的现状，重点是各细分语言产品的产值规模，在此基础上概算出语言产业的GDP占比为5.5%；提出了当前北京语言产业发展所面临的任务，一是各供给主体的语言产业意识和相关运行管理能力有待增强，二是语言产业持续高效能与高质量发展的内在动力有待增强，三是语言产业发展的智力支持和各方协调联动有待增强。

关键词：语言产业；语言技术；语言翻译；语言康复

缅甸语言政策对华人语言文化适应性的影响

北京华文学院 专修部/国家语委 海外华语研究中心 

李春风

提 要：跨境移民群体语言文化被该国主体民族语言文化同化，是二者的发展走向。缅甸华人语言文化被同化的程度越来越深，与主体民族缅族的语言文化，在不同时段、不同地域，经历了不同类型的同化过程，形成南北两条同化链。缅北主要是一个自然同化的过程，其同化链为“共生—竞争—融合同化—自然同化”；缅南则是由被迫同化到自然同化的过程，其同化链为“共生—被迫同化—自然同化”，缅南的被迫同化历时约30年。两条同化链的形成主要受三方面因素影响：不同时期的国家语言政策对同化链的形成起决定作用，并影响华人被同化的速度；华人谦和、包容的民族性格是心理基础；华人语言价值观的需求是主观条件。祖籍国的经济实力是华人语言文化传承的后盾力量。国家在制定民族语言政策时，要考虑其民族性格，做到因势利导。

关键词：缅甸；语言政策；华人；语言文化适应性；同化

语言安全规划视域下中国媒体报道的国家形象自塑

西安电子科技大学 语言与网络空间安全前沿交叉研究中心 

陈韵 陈坚林

提 要：本文基于语言安全规划视角，以中国官方媒体《人民日报》《中国日报》和CGTN的英文报道为语料，运用语义网络技术和及物性概念，分析了报道主题和所塑造的中国形象。研究表明，报道主要涵盖发展、外交、国家、区域、经济、疫情、党务等七个主题。高点赞和低点赞报道的主题存在差异。大部分报道将中国塑造为积极向上的形象，高点赞报道凸显的积极形象更多。基于上述发现，文章提出如何在语言安全规划视域下增强报道影响力、提高形象自塑有效性的建议。

关键词：语言安全规划；中国媒体；国家形象

澳大利亚语言政策与文化研究概述：兼评《语言规划与政策的交叉：建立语言与文化之间的联系》

海南大学 外国语学院/海南省外文海南文献与舆情研究中心 

朱燕

提 要：文章结合论文集《语言规划与政策的交叉：建立语言与文化之间的联系》，对澳大利亚语言政策与文化研究进行概述。在厘清澳大利亚语言政策与高校语言学科发展史基础上，结合澳大利亚高等教育中的具体案例对语言政策的制定、解释、应用和实践过程进行探讨，从而综述语言政策对澳大利亚高等教育中语言文化发展进程的影响及存在问题。

关键词：语言政策；语言文化研究；澳大利亚；高等教育

中东欧国家语言政策研究专栏

罗马尼亚高校跨境语言教育的经验及启示：以克卢日–纳波卡“巴贝什–博尧伊”大学为例

北京外国语大学 欧洲语言文化学院 

徐台杰 董希骁

提 要：世界上很多国家都存在跨境民族和跨境语言。如何在教育机构内部处理跨境语言事务，直接关系到语言问题的解决、语言权利的维护，以及语言资源的开发。罗马尼亚的克卢日–纳波卡“巴贝什–博尧伊”大学位于该国西北部的多民族地区，该校在欧盟政策框架内，结合自身地理位置、历史传统和发展目标制定了极具特色的学校语言政策，采取罗马尼亚语、匈牙利语、德语三条教学线齐头并进的融合式多语教育模式，并取得显著成效。本文基于语言资源视角对该校的成功经验加以分析，并尝试为我国高校跨境语言教育资源的挖掘和利用提供建议。

关键词：罗马尼亚；跨境语言；语言资源；机构语言政策

《语言使用法》与北马其顿国家双语制的再确认

西安文理学院 文学院 

董洪杰

西安文理学院 师范学院 

王雅荔

北京外国语大学 孔子学院工作处/地拉那大学孔子学院 

李蓓蕾

提 要：本文聚焦北马其顿双语制问题，以南斯拉夫时期马其顿社会主义共和国成立为时间起点，梳理马其顿语与阿尔巴尼亚语关系演变的历史路径及其进入双语阶段的法律确认过程。研究发现，语言教育权利问题是北马其顿国家双语制形成的主要助推力，而国家双语制的形成具体表现为北马其顿语言政策去主体化的过程。文章分析认为，国家双语制的建构是新民族国家社会治理在语言政策上的反映，是地缘政治、民族主义和少数族裔多因素影响下的结果。

关键词：国家双语制；北马其顿；阿尔巴尼亚语；语言政策

语言民族主义主导下的黑山语言规划

北京外国语大学 欧洲语言文化学院 

彭裕超

提 要：黑山共和国2006年独立后，于次年将黑山语宣布为该国官方语言。2017年，黑山语获得ISO639-2代码，这不仅是该国语言地位规划的重要节点，还标志着其语言本体规划开始发生从“名”向“实”的转变。本文梳理黑山语言身份建构过程后发现，持民族主义立场的“激进派”在语言规划层面占据了主导权，试图将新的语言与它曾经所处的历史时期和历史状态分离，从而建构语言的“独立性”和“纯洁性”。语言民族主义占据意识形态和现实政治优势，该国的语言身份建构和语言规划在其主导下，仍有可能继续向激进的方向发展。

关键词：黑山；语言民族主义；地位规划；本体规划

本期文献索引

语言政策理论与实践研究

董洁，2023.新媒体语言的共同体构建与身份认同：B站弹幕互动的线上民族志研究.语言政策与规划研究第十七辑.1-13.

盛静，2023.中国移民儿童的双语发展与家庭语言管理：以移民至英国的中国家庭为例.语言政策与规划研究第十七辑. 14-24.

戴冬梅，2023.法语联盟的运作策略及启示.语言政策与规划研究第十七辑. 25-35.

刘洪东，魏进红，2023.语言政策与规划视角下的法国地方语言发展：以布列塔尼语为例.语言政策与规划研究第十七辑. 36-46.

张四红，江榕，李梦媛，吴纪琛，2023.新中国成立以来我国外语教育政策与文化自信的互动研究.语言政策与规划研究第十七辑.47-56.

李艳，2023.北京语言产业发展的背景、现状与任务.语言政策与规划研究第十七辑.57-72.

李春风，2023.缅甸语言政策对华人语言文化适应性的影响.语言政策与规划研究第十七辑.73-81.

陈韵，陈坚林，2023.语言安全规划视域下中国媒体报道的国家形象自塑.语言政策与规划研究第十七辑.82-97.

朱燕，2023.澳大利亚语言政策与文化研究概述：兼评《语言规划与政策的交叉：建立语言与文化之间的联系》.语言政策与规划研究第十七辑.98-113.

中东欧国家语言政策研究专栏

董希骁，2023.主持人语：民族——中东欧国家语言政策的永恒主题.语言政策与规划研究第十七辑.114-116.

徐台杰，董希骁，2023.罗马尼亚高校跨境语言教育的经验及启示：以克卢日– 纳波卡“巴贝什–博尧伊”大学为例.语言政策与规划研究第十七辑.117-127.

董洪杰，王雅荔，李蓓蕾，2023.《语言使用法》与北马其顿国家双语制的再确认.语言政策与规划研究第十七辑.128-137.

彭裕超，2023.语言民族主义主导下的黑山语言规划.语言政策与规划研究第十七辑.138-147.

书刊评介

吕梦婵，汪卫红，2023.《家庭语言政策与规划的儿童视角》评介.语言政策与规划研究第十七辑.148-154.

李素琼，姚亚玲，2023.《城市接触方言与语言变化：全球南北部视角》评介.语言政策与规划研究第十七辑.155-168.

刘立勇，2023.《语言政策与规划能动性研究》评介.语言政策与规划研究第十七辑.169-176.

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