生涯教育 | 前进的方向比奔跑的速度更重要
小时候总爱想象自己长大后
会从事什么职业 变成什么样子
你还记得儿时的梦想吗？
想成为律师、医生、老师
想成为探险者去环游世界
想成为宇航员去遨游太空
······
有规划的人生是蓝图
无规划的人生是拼图
如何让梦想不再只是空中楼阁？
如何用正确的方式找到未来的自己？
《Hello 校长》新年第一课给了答案
《Hello 校长》
本期主题：
新年第一课聚焦“生涯规划”
“生涯规划”是孩子新的起跑线吗？
如何让孩子的梦想开枝散叶、开花结果？
本期嘉宾：
四川师范大学、大学生学业与职业发展中心
主任：曾候森
成都树德中学副校长：李红鸣
成都青苏职业中专学校副校长：唐勇
“生涯规划”
是贯穿人生选择的重大课题
在不同的阶段都有不同的侧重点
只有越早唤醒“生涯规划”意识
越早清晰奋斗目标
让人生不陷入不必要的焦虑和慌张
四川师范大学
大学生学业与职业发展中心主任曾候森：
生涯规划是当下国家高质量发展对高质量人才需要的及时回应，也是因材施教、孩子们更好成长的必然选择。
成都树德中学副校长李红鸣：
人生路上一定要有目标，在目标的不断调整、实现的过程中，你就成为了自己最想成为的人。我们的孩子在高中阶段处于一个人生观、价值观、世界观成型的关键时期。这个时候需要找到自己发展的方向，同时还要把他的一个成长的预期和整个国家整个社会发展的需求相匹配。
成都青苏职业中专学校副校长唐勇：
尊重孩子个体特质、呵护孩子梦想、缓解父母焦虑······“生涯规划”从现在开始。
引导中小学生做好生涯规划
提供更加清晰全面的选择
成都市各中小学校早已开始实践
此前成教君也发布过
《成都市中小学生生涯规划教育实施方案》
点击下方图片可跳转原文
《方案》中明确提出，要加强对中小学生生涯规划等方面的指导，帮助学生正确认识自我处理好个人兴趣特长与国家和社会需要的关系，提高学生选修课程和未来发展方向的自主选择能力，进一步做好高考综合改革准备工作。
👩🏫 👨🏫 专业人士有话说
四川师范大学
大学生学生与职业发展中心
主任曾侯森
🎙
《方案》解读
成都市这次《方案》很精细化、很专业，它的思考内容方面很成体系，实施途径方面非常完整，这足以说明成都市教育局乃至成都市教研所高度重视“生涯规划”。从整个全国的角度来说，除了北京、上海之外，成都这一方面做得还是比较领先的。
我个人觉得是从四个方面来理解《方案》：
第一个是国家高质量的发展带来的人的需求。国家的高质量的发展它需要产业升级，而产业的升级需要高质量的人才。在大学里面专业的投入度、专业的满意度和学习的投入度之间是呈显著的正相关的那么这样子的话如果专业满意度会低，那么会影响学生的学习投入度和人才的培养质量。
第二从新高考改革角度来理解。高一的时候要进行选科，按照以往其他省份的发展趋势的话至少就是八种以上的选择，八种以上的选择会带来学生选择的难度所以需要做生涯规划的教育。
第三最本质的原因还是让我们的孩子，让下一代学生更好的成长。因材施教实际上是在陈述我们的学生之间是有很多差异，不同的学生个人的优势和特质是不一样的，所以与其相匹配的专业和职业也是不一样的。希望通过生涯教育，让学生找到最好的发挥自己优势的地方，成为最好的自己。
第四是我觉得成都市教育局他们做这样的改革，也有一个很好的附带效果。促进了成都市整体教育水平提高，又会为成都市今后整体发展吸引更高质量的人才，因为更高质量的人才他们到成都来，他们更关心自己下一代接受教育的水平，对成都市的整体发展是一个相互促进的作用。
🎙
家长应该如何做
从整体上来说，国家或者说社会还是希望一个人所学的专业与他的职业尽量的相匹配。对于中学来说学业和职业的话，学生和家长更多的是要了解，比如我现在所学的这些科目、在大学里面有哪些专业可以发挥我的优势，大学里面的专业对学生的能力和个人优势是有明确的要求的，只不过我们很多家长不一定去了解它。那么这就需要家长多下功夫了。
√家长一定不要用过去的经验帮助现在的孩子进入未来的世界；
√家长一定要能够约束自己，不要把太多的个人的意志强加给孩子；
√家长要帮孩子发现他的梦想，去发现他的优势，去鼓励他的梦想，去成全他的优势，把他的优势和梦想相结合起来，去促进他的发展，成为更好得自己；
√家长尽量减少攀比意识不要把自己孩子去跟别人比较；
√过程中帮助孩子高度自律，养成良好的习惯，打造自己标志性的成果；
√家长要将更多的精力放在如何补充孩子、发挥孩子的优势上面，只有优势才能给孩子带来自信心，而只有自信心才会强化孩子。内在的成长动机和内驱力，这个是非常非常重要的！
成都树德中学
副校长李红鸣
🎙
生涯规划如何做
首先是做一个生涯意识的一个唤醒，引导孩子们去认识自我、清晰发现自我特长、潜质、兴趣、志趣。
然后进一步提升孩子们对社会、对职业、对专业的综合认知，从而进行学业的规划和管理，确定好奋斗方向。我们还编写了校内生涯读本。
🎙
家长应该如何做
我们的家长，很多时候是带着自己过来人的那些经验来看现在的孩子的发展，同时他还受到现在社会竞争的一些形势的影响。
所以家长在对孩子发展的指导的时候，有可能就会出现不能够和孩子真实的情况相匹配同时还传递了自己的一些焦虑。
所以家长可以通过我们专门开设的系列“专业说” “职业说 ”“高校说”活动，更清楚了解专业细分门类，从而为孩子“生涯规划”的具体实施落实锦上添花。
成都青苏职业中专学校
副校长唐勇
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生涯规划如何做
将学生培养成为国际视野人文情怀、出众技能、良好品行的技能型人才，是我们的目标。
将“生涯规划”课程纳入课表，在学生了解自身状况的基础上，带领着学生了解专业所对应的职业，通过霍兰德职业测试、心理测试等手段，让学生了解自己的兴趣爱好和特长从而更好的选择自己想学的专业以及确定好未来想进一步深挖的领域和目标。
🎙
家长应该怎么做
适合的教育才是最好的教育。我们在给孩子自信的同时，也在对家长做一些引领，家长和学生对学校的认同度、对职业教育的认同度还需要不断增强。
√凡事预则立，我们要为我们的未来做长远的规划。确定好目标之后要有相应的措施，在措施推进中又不断地调整；
√家长要尊重孩子，做好沟通，可以将自身的经验分享给孩子，但选择权一定要给孩子。
生涯规划
父母和孩子之间共勉的“幸福之旅”
是勇敢面对真我的“挑战之旅”
是遇见美好自己的“智慧之旅”
你的眼光决定了你的世界
到达心中的彼岸 我们一起并肩出发
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编辑|佳佳 校对|木子 责编|洛桑