来啦！成都教育要闻盘点

2024成都义务教育入学政策出炉

3月11日，市教育局印发《关于做好2024年义务教育招生入学工作的通知》，明确提出将简化入学流程，优化办理服务，充分保障每一名符合条件的适龄儿童少年接受义务教育的权利。《通知》提出，依法保障本市户籍适龄儿童少年、符合条件的来蓉就业人员随迁子女（含本市户籍跨行政区域居住就业人员随迁子女）、本市集体户人员子女、优抚对象子女和持旅行证入境、在蓉港澳台及外籍等符合政策的适龄儿童少年均有一个公办学位，实现常住人口全面覆盖。

2024年成都市随迁子女就学政策出炉

3月13日，市教育局发布了2024年成都市随迁子女就学政策，明确办理时间为4月1日0时至4月30日17时。其中，申请不分先后，凡在规定期间内提交申请均为有效。今年随迁子女政策继续保持双轨并行，已办理居住证积分的按积分制入学申请办理；未办理居住证积分的用材料进行申请办理。

成都2024年中考体考恢复“中长跑”

为稳妥推进2024年全市中考体考工作，日前市教育局会同卫健部门以及医疗机构有关呼吸道、心肺功能等方面专家多次会商研判，指导教育科研机构开展初中学校体育教学及学生体育锻炼情况调研，综合分析2023年全市学校《国家学生体质健康标准》相关项目测试总体情况，并参考同类城市做法，审慎确定2024年成都市中考体考有关事宜并发布通知，明确2024年成都中考体考恢复“中长跑”。

成都东部新区青少年学生篮球锦标赛收官

3月17日，成都东部新区第三届青少年学生篮球锦标赛暨成都市第十五届运动会东部新区代表队选拔赛圆满收官。区内40多所学校积极响应，共计80余支队伍，1000多名中小学生踊跃参赛。此次锦标赛不仅是一次体育技能的较量，更是对新区青少年综合素质的全面检阅，对于培养健康体魄、健全人格、提升团队合作意识具有深远意义。

成都高新区开展消防安全整治行动

近日，成都高新区教育文化体育局联合政法委应急局、消防救援大队走进多所校园，通过消防主题课、灭火实操实训、疏散逃生演练、消防知识普及等方式，提高师生的消防安全意识，实战化检验学校消防设备，培养师生在火灾发生时的自救互救能力，提高应急疏散效率，全方位筑牢校园安全防线。

“叶德元教师基金”颁奖 112名教师获奖

3月14日，锦江区“叶德元教师基金”颁奖暨工作会在成都市田家炳中学举行，全区112名教师获得“叶德元教师基金”奖励。现场，锦江区教育局、区民政局、区财政局、区人社局领导和叶德元老师向获奖教师代表颁发证书。

川剧艺术传承少年班在成华成立

3月12日，为助力川剧艺术传承与发展，由四川省教育厅、成都市委宣传部、成都市教育局、成华区委宣传部、成华区教育局等多部门携手，成都市成华区川剧艺术传承少年班暨“陈巧茹戏曲名家工作室”启动仪式在成都市北新实验小学举行。这是四川省首个川剧艺术传承少年班，未来将在北新实验小学选拔学生参与川剧的学习，让川剧名角陈巧茹以及相关老师为同学们上课，弘扬中华传统文化，提升学生能力素养。

龙泉驿区教育局召开教育人才座谈会

3月15日，龙泉驿区教育局召开教育人才座谈会。会上，与会人员分别介绍了自己的基本情况，畅谈了对教育教学的见解及未来职业规划，提出了教育人才招引建议，并希望龙泉驿区教育局能提供更多招引机会，让更多优秀的在岗教师有机会加入龙泉驿教育。

加拿大歌摩士谷教育局到访双流

近日，加拿大歌摩士谷教育局、中加青少年人文交流联盟会、成都市教育对外交流中心一行8人到访成都市双流区教育局。现场，双方就基础教育、职业教育、数字化教育、STEAM课程开发以及学校教学质量评价改革等方面进行了深入的探讨，并表达了在人文艺术、职业教育、教师交流等多个领域开展更多创新合作的意愿。

青白江区召开人工智能教育专题工作会

3月13日，青白江区教育系统2024年人工智能教育专题工作会在实验小学北区分校举行，全区中小学信息化主管、机器人活动指导教师80余人参加培训。此次培训聚焦推动人工智能教育的深化与发展，探索新时代背景下管理模式和教育方式的路径，更好地培养具有创新能力和竞争力的人才。

温江区启动中小学心理服务共享中心

3月15日，全国首个“中小学心理服务共享中心”启动仪式在温江区举行。中小学心理服务共享中心是温江区持续深耕心理健康教育领域取得的又一重大突破。温江区教育局在全区遴选西南财经大学附属实验中学、成都市温江区光华实验中学校作为第一批试点单位，聘请四川省精神医学中心、成都师范学院、温江区第三人民医院等心理专家10名，选拔骨干心理教师40名，组建专业心理健康咨询师队伍，面向社会提供公益性心理健康服务。

著名奥地利音乐教育家走进成都七中

3月11日，奥地利音乐教育家、指挥家、长号演奏家克里斯蒂安·特罗耶教授于走进成都七中校园，为学校管乐团进行排练指导。现场，特罗耶先生亲自走上指挥台作专业指导。作为一名在管乐团指导方面拥有丰富经验的专家，特罗耶先生为成都七中的音乐教育注入了新的活力和灵感。在当天的排练中，特罗耶先生耐心细致地指导着学生们的演奏技巧，不断提出宝贵的建议和改进意见，让大家受益匪浅。

西华师范大学与树德中学联合教研

3月15日，树德校园迎来了西华师大历史文化学院的教学团队。两校携手开展了以“守望课堂 双向赋能”为主题的深度教研活动。本次联合教研活动，是促进中学与大学育人目标和方式深度融合、追求教育系统性延续的一次有益尝试。西华师大历史文化学院骨干团队的现场调研与指导，为学校贯彻实施高中历史新课程厘清了关键概念，聚焦了关键问题，提炼了关键路径，切实发挥了高等院校的引领作用。

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编辑|小邹   校对|木子、石头

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