越民生|@新闻+魔术+阅读+戏剧：侯门山上多“滋”多“彩”
6月13日。一路向西，窗外绿意葱茏。
汽车载着来自暨阳小学、大侣小学、大唐镇中、草塔镇中、五泄镇中、马剑镇的学生，来到马剑镇上和村的侯门山乡村图书馆。
三年前有一个班级的学生是在这里举行小学毕业典礼，现在正准备着中考。这一个”开心蛛蛛班“是与侯门山一起成长的“义工班”，当年的班主任陈老师特意拿出珍藏着的黄色旗帜合影，借以祝福中考如意！
济济一堂，座无虚席。为了能够给尽可能多的孩子更多的受益，组织者煞费苦心。
小小的侯门山颇有北大风范，兼容并包，以励志、增知、长才为要。看今天的课程设置就见一斑：从小学教师到大学教授，从魔术指导师到戏剧表演家。
第一次面对这么多小学生上课，周老师分享了“我的记者梦想”、“记者：把新闻写在祖国大地上”、“和学生一起做新闻”三部分内容，以讲故事的形式、用照片做补充，生动展示一个记者到学者的不一般历程。周老师让孩子们第一次懂得了记者是做什么的，一个好记者的素养是“共情的能力：从他人的立场思考问题；靠谱的价值观：人文的立场；有深度、态度、温度”，还给孩子们提出了成长路上的几点期许：有“侠”的情怀，但不做“键盘侠”；会做一个“愤怒”的人，但有一种愤怒，叫做“互联网上愤怒”；“碎片化时代”，拒绝“碎片”等。最后的提问环节，孩子们好奇、好问，争先举手。
课后孩子们有太多感触。
徐腾华说：“ 走进侯门山，第一堂课是关于记者的课，由周老师来上。在课上他讲自己的两次职业选择。第一个职业是他最喜欢的记者，他在其中学到了好多，从而有了第二个职业，在大学当老师，把自己学到的一切传授给更多学生，这也是对职业的尽责，全方面地体现出他对记者这个职业的喜欢。在课快结束前，我有幸问了周老师一个问题，这个问题对我特别有用，更好融入情感，我好更感受人与人之间的情感，写出真情实感的好文章。播音员是我的梦想，我的梦想其实跟记者有点像，虽然一个在目前，一个在幕后，我会向它进发。”
寿老师是越民生义工团最年长的志愿者，也是侯门山的常客，他还将《雷锋》杂志从创刊号一期不落地带到侯门山乡村图书馆，还自掏腰包赠送了一千多元雷锋纪念章。
今天他又以另一个身份出现，给孩子们精心准备了寓教于乐的三个小魔术：“同心同德”“打开心结”“眼明手快"。
看着高举的一只只手，孩子们参与的热情有多高涨！
成功参与到表演的孩子们还与寿老师幸福地合影留念。
吴老师懂孩子的心，最习惯于孩子们打交道，带来的端午主题课程，内容丰富，形式活泼，不同年龄段的学生都跟上吴老师的节奏。
赵好小朋友一下子就记住了课堂里的一首童谣，别提有多开心！
作为侯门山毕业的学生，赵老师总是每邀必到，热情洋溢。她说是越剧改变了她的人生，所以今天就想带着大家走近戏剧。
听听黄宇翔的评价： “我觉得赵老师的戏剧最好玩，我还知道了有京剧、越剧、黄梅戏、评剧和豫剧，它们都是戏剧，我们还唱了《天上掉下个林妹妹》，可惜我还是不会唱……”一节课的时间太短，大家都还沉浸在美妙的越剧里。
说到来自上海大学的周教授时，陈老师明显激动：“大家知道么？周老师填高考志愿的时候从头到尾填了与成为‘记者’有关的大学，而我88年参加高考时从头至尾都填了与当教师有关的高校。很庆幸，他是我的开门弟子，而且现在他也成了教师。”
陈老师还自豪介绍了今天到场的另一个也当了老师的学生周芹。
周老师挥笔写下“耕读传家在侯门山”，他愿意成为一名志愿者，常来给孩子们上课！
绍兴文理学院诸暨校友会的阮献宇先生是第二次来侯门山，他对侯门山的公益课十分点赞。
孩子们很用心地在书签上留下自己的感言。
有一个孩子写着：“今天的课真是多滋多彩。”
好一个多——“滋”——多——“彩”！
不仅仅是每次的课程，马剑美食也同样诱人哦。
因为爱所以爱，大家在异口同声地祝愿“端午安康”中为今天的活动画上圆满的句号。
但句号后面还有无数的省略号，是回味，也是感恩。
感谢四位公益导师的无私奉献、感谢志愿者的默默付出。
感谢越民生党支部成员的齐心协力。
也感谢孩子们，因为你们脸上的笑容，为我们的公益赋予无限美好。