【越民生 · 文言文讲堂】岳飞

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第七组●英才豪杰

有一种辉煌叫永垂史册。他振臂一呼、应者云集；他无私无畏、正气浩然；他心系天下、矢志报国……每一个名字都是一盏灯，照亮我们前行的路。

 

岳飞


师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制，谋定而后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，飞曰：“仁，信，智，勇，严,阙一不可。”     


 【注释】①休舍：休息。②课：督促。③徇：示众。④辞官：这里指辞谢升官。        


【文言解说员】军队每次休整，（岳飞）督促将士跑下山坡、跳过壕沟，都（让将士）穿着沉重的铠甲来训练。士兵假若拿百姓一缕麻来捆束牲口草料，立即斩首示众。士兵晚上宿营，百姓开门希望接纳，没有人敢进去。军队的号令是“冻死不拆（百姓的）房屋，饿死也不抢劫掠夺。”士兵生病，（岳飞）亲自为他们调药。将领们到远方戍守，岳飞的妻子便慰问犒劳他们的家人；为国而死的将领，为之痛哭，并抚育他们的遗孤。（皇上）有赏赐犒劳，都分给军中官吏，丝毫不侵占百姓的财物。善于以少打多。凡是有军事行动，都要召集所有的统制，计策定了然后才开战，因此攻打到哪儿都能获胜，即使突然遇到敌人也不惊慌。敌人因此说：“撼动大山容易，撼动岳家军难。”张俊曾问作战术，岳飞说：“仁爱，诚信，智慧，勇敢，严厉，缺少一个都不可以。”


【爱读录音棚】师/每休舍，课将士/注坡跳壕，皆重铠/以习之。卒/有取民麻一缕/以束刍者，立斩/以徇。卒/夜宿，民/开门愿纳，无敢入者。军号/“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒/有疾，亲为/调药。诸将/远戍，飞妻/问劳/其家；死事者，哭之/而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫/无犯。善/以少击众。凡有所举，尽召/诸统制，谋定/而后战，故/所向克捷。猝遇敌/不动。故/敌/为之语曰：“撼山/易，撼岳家军/难。”张俊/尝问/用兵之术，飞曰：“仁，信，智，勇，严,阙一不可。”
写出岳家军治军之严、岳飞对军卒之爱的句子，朗读时平缓之中当有赞扬之意。敌人的赞语中满含钦佩。岳飞的回答字字落地有声。


【好听故事会】岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝当权者腐败无能，节节败退，国家处在生死存亡的关头。岳飞投军抗辽。不久因父丧，退伍还乡守孝。1126年金兵大举入侵中原，岳飞再次投军。临行前，姚太夫人把岳飞叫到跟前，问：“现在国难当头，你有什么打算？”“到前线杀敌，精忠报国！”姚太夫人听了儿子的回答，十分满意，“精忠报国”正是母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上，让他永远铭记在心。岳飞解开上衣，露出瘦瘦的脊背，请母亲下针。姚太夫人问：“孩子，针刺是很痛的，你怕吗？”岳飞说：“母亲，小小钢针算不了什么，如果连针都怕，怎么去前线打仗！”姚太夫人先在岳飞背上写了字，然后用绣花针刺了起来。但“国”字没有一点，象征国内无首。刺完之后，岳母又涂上醋墨。从此，“精忠报国”四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上，鼓励着岳飞奋勇杀敌。


【背诵小擂台】分层背诵法：“撼山易，撼岳家军难”突出了岳家军的威力，岳飞治军有方一共包括“仁、信、智、勇、严”五个方面，这五方面在文中都有体现，不妨把各个方面的表现与这个字对应起来记。
我来挑战：故敌为之语曰：“        ，              。”张俊尝问用兵之术，飞曰：“       ，     ，      ，      ，       ，阙一不可。”我的得分：☆（   ） ☆☆（     ） ☆☆☆ （    ）


【聪明课外屋】读对联，做选择，知岳飞：⊙报国精忠，三字狱冤千古白；仰天长啸，一曲词唱满江红。⊙朱仙镇血战丧敌胆，风波亭长恨遗千秋。  抗金名将岳飞，用其母背上所刺“         ”四个字时时激励自己，挥师北伐捷报频传，最终被奸臣以“           ”  三个字的罪名杀害于       。他的词《      》荡气回肠，最后一句“莫等闲，白了少年头，空悲切”至今传诵。

A风波亭     B 莫须有    C  满江红    D精忠报国

内容简介

《文言文启蒙：小学生必背经典文言文（赠朗诵音频）》

精选80篇文言文经典篇目，按主题分为神话传说、寓言故事、孔孟之道、童言睿语、治学问道、智对妙答、英才豪杰、竭忠尽智、明志修行、话说动物、杂谈植物、奇山异水、闲情逸致、山水游记、文化遗产、理想社会等十六组。每篇文章包含文言解说员、爱读录音棚、好听故事会、背诵小擂台、聪明课外屋等版块。

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