【越民生 · 文言文讲堂】黔之驴

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第十组   ●话说动物

有一种文字，要拿到太阳底下读，你不仅能读到正面的内容，还可以看到背后的影子。也许，“影子”才是作者最想告诉你的话。

 黔之驴     柳宗元

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。


【注释】①庞然：巨大的样子。②窥：偷看。③慭慭然：小心谨慎的样子。④骇：害怕。⑤且：将要。⑥习：熟悉，习惯。⑦狎：态度亲近而不庄重。⑧荡：碰撞。⑨不胜：不堪，禁不住。⑩㘎：怒吼。


【文言解说员】贵州这个地方没有驴，有个喜好多事的人用船运载了一头驴进入（黔地）。运到后却没有用处，便把它放置山下。老虎见到它，一看原来是个巨大的动物，就把它当作了神奇的东西。于是隐藏在树林中偷偷地窥探它。老虎渐渐地走出来接近它，很小心谨慎，不知道它究竟是什么东西。有一天，驴叫了一声，老虎大吃一惊，便逃得远远的；认为驴子将要咬自己，非常害怕。然而老虎来来往往地观察它，觉得驴子好像没有什么特殊的本领似的。（老虎）渐渐地听惯了它的叫声，又靠近它前前后后地走动，但始终不敢向驴子搏击。老虎又渐渐靠近驴子，更加随便地戏弄它，碰撞、倚靠、冲撞、冒犯。驴忍不住发起怒来，用蹄子踢老虎。老虎因此而欣喜，心中盘算此事想着：“驴子的本领只不过如此罢了！”于是老虎跳跃起来，大声吼叫，咬断了驴的喉咙，吃光了它的肉，方才离开。


【爱读录音棚】黔/无驴，有/好事者/船载以入。至/则无可用，放之/山下。虎/见之，庞然大物也，以为/神。蔽林间/窥之，稍出/近之，慭慭然，莫相知。他日，驴/一鸣，虎/大骇，远遁，以为/且噬己也，甚恐。然/往来视之，觉/无异能者。益/习其声，又近出/前后，终/不敢搏。稍近/益狎，荡倚冲冒。驴/不胜怒，蹄之。虎/因喜，计之曰：“技/止此耳！”因/跳踉大阚，断/其喉，尽/其肉，乃去。
老虎因为不了解驴而心生恐怖之情。朗读时声音小心翼翼的。   

 更加惊恐。朗读时心仿佛都跳起来。

心生轻蔑之情，却还是犹豫不觉.朗读时心稍稍放下来。

探得驴的真实本领，掉了戒备心理,心中喜悦。“止此”读出轻蔑语气。

【好听故事会】    柳宗元和刘禹锡是诗文方面互相欣赏的好朋友。唐代顺宗永贞年间，二人共同参与王叔文集团的政治改革。后来革新运动失败，柳宗元被贬职到邵州任刺史，赴任时还没走完一半路程，又被贬职到永州任司马。    元和十年，柳宗元又被调职任柳州刺史，刘禹锡则再次被贬谪到播州。柳宗元知道播州是个荒蛮偏远之地，条件极为艰苦，于是他上书给皇帝说：“播州条件恶劣，不是人所能住的地方，而刘禹锡尚有老母亲在世，需要他供养，我实在不再忍心让他忍受这样的困顿，这没法向他母亲交待，如果我不代替他去播州，那么刘禹锡母子就再也见不到面了。因而，我恳请陛下批准让我和他交换，我去播州，他去柳州。”    这种患难真情感动了朝中许多大臣，于是有人站出来为刘禹锡求情。后来皇上虽然没有批准柳宗元的奏请，但最终还是对刘禹锡网开一面，让他改去连州连州（今广东连州市）上任。


【背诵小擂台】故事背诵法：这个故事很完整，捋清过程就简单成诵了：事情的起因（驴入黔）、事情的经过（虎畏驴-虎狎驴-虎蹄驴）、事情的结果（虎识驴）。
我来挑战：  黔无驴 ，                 。至则无可用，         。虎见之，             ，以为神。得分：☆（   ） ☆☆（     ） ☆☆☆ （    ）


【聪明课外屋】连一连，记一记，带“驴”的歇后语真不少！贵州驴子学马叫        恩将仇报好心当作驴肝肺        瞎转圈拉完磨子杀驴          南腔北调盲驴拉磨              不识好歹毛驴钉马掌            走着瞧驴头上长角            难熬骑驴看唱本            小题（蹄）大做骑着毛驴追骏马        怪事水煮驴皮胶            望尘莫及

内容简介

《文言文启蒙：小学生必背经典文言文（赠朗诵音频）》

精选80篇文言文经典篇目，按主题分为神话传说、寓言故事、孔孟之道、童言睿语、治学问道、智对妙答、英才豪杰、竭忠尽智、明志修行、话说动物、杂谈植物、奇山异水、闲情逸致、山水游记、文化遗产、理想社会等十六组。每篇文章包含文言解说员、爱读录音棚、好听故事会、背诵小擂台、聪明课外屋等版块。

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