如何准备申博和留学研究计划，更能达到官方+学术标准？8位研究生的经验分享

文/琦同学、L同学、刘同学等

每年9月，既是开学季，也进入最紧张的申请季：申请留学也好，申请博士也好，都要准备一份至关重要、必不可少的材料：研究计划。

但是，怎么准备研究呢？你肯定也遇到以下的疑惑：

1、如何判断研究计划写得怎么样，有什么参考的标准吗？

2、如何体系化的构建研究计划的框架？

3、如何在准备的过程中培养健康的研究心态？

下面分享几位同学的经验心得，相信能帮你解答！

– 1 – 从探索、怀疑到启发，再到收获

作为一个跨专业学生，之前学习时总觉得，因为没有受过这个学科的系统训练，心里很没底儿。加上自己能力有限，搜集到内容也比较匮乏。于是经常自我怀疑，比如：“自己写研究计划，如何判断自己写的水平？有什么参考的标准吗？”

开始听这门课程后，我了解到，这些我问自己的问题，可以通过来自其他学者，或权威机构更具体的提问来解答，而且不局限于社会学领域内。同时，在课程中看到了老师精挑细选出来的许多优秀范例，包括老师自己的研究计划。

学习的方式也不再仅仅是阅读，而是对比分析它们，学习他们的思路，以及如何从读到会写。之前探索了好久的我，在听完后很受启发，确定了方向，也开始通过类比写自己的研究计划。

课程有趣的地方也包括在答疑的时候，看到不同背景同学们的提问，有时会让我发现，自己在思考的问题也有许多人想问，甚至会有其他同学以更具体的方式提问出来，这是我之前没有体验过的。

加上老师多角度的解答，我感觉在这个课程中收获的内容已不再局限于研究计划及学科本身，还有跨学科的观察、思考方式等，这些内容也填补了我学术知识的许多空白。

比起之前看到的动辄上万甚至十几万的指导，很感谢老师愿意在这一领域愿意以更普及的方式和我们分享。老师学术上的专业与热情，加上清晰幽默的分享与指引，让我感觉学术探索之路，也像是摸索着逐渐从黑暗岩洞走到了太阳下了，感谢老师的辛苦付出与这个宝藏课程！

—— 琦同学，准备申请欧洲博士

– 2 – 备战研究计划

既要有实战策略，也要有长远眼光

在研究计划班的学习过程之中，我了解到了如何体系化的构建研究计划的框架，并对研究计划的书写进行推进。

同时，孙老师还分享了许多有用的方法，例如雪花写作法、如何结合业界大牛的研究计划来构建自己的研究框架等等。

现在，我正在按照课程中老师分享给大家的方法，逐步构建自己的研究计划，从最开始的茫茫然，然到现在每一个步骤都清晰有条理，我想这是这次课程带给我最大的收获：不仅仅局限于书写研究计划，甚至未来我的论文书写框架也能够结合这次学习过程之中收获的方法提高自己的书写质量。

另外，每一次课堂答疑，孙老师都会非常认真的回答每一个同学的问题，我自己也受益良多，真的非常感谢孙老师能够给大家提供这次宝贵的学习，也能够将这些有用高效并且精良的学习方法进行分享！

——L同学（香港读硕，正在申请博士）

– 3 – 过来人+学术人的内部视角

宇凡老师的研究计划课程让我高效地写作自己的计划，但我的收获远不止学会写一份文书。课程还训练了自己的科学逻辑、让我获得了对研究全过程的把握以及更健康的研究心态。

首先，作为学术场域的亲身参与者，宇凡老师没有将计划与整个研究过程剥离，而是详细讲解了计划如何有效地与前人成果对话、如何在学科脉络中确定自己的意义，以及最重要的，如何能够立刻指导研究的展开。自己经常犯眼高手低的毛病，想法难以有效产出，所以感觉此种思路大有裨益。它帮助我检查完善已有的想法，甚至迫使我反复思考自己的问题意识以及研究可行性。如此思考过后，伴随研究计划诞生的还有对自己学术兴趣的明确，甚至是对个人生命历程的再认识。

其次，宇凡老师生动展示了研究计划和论文之间逻辑的贯通性，这对我有很大启发。从研究设计到结果呈现，背后都是严密的科学逻辑，逻辑训练在我们的学校教育中可能多有缺失。宇凡老师极为踏实严谨地示范了文本精读的过程，这种态度和能力让我学到很多。这不仅对写作文书有帮助，更是对自己研究能力的实实在在的提升。

第三，最令我感动的是，这个课程不会让你感觉到大佬式的可望而不可即。宇凡老师对大家问题的解答都从过来人的视角出发，将心比心地提供建议指导。他还展示了成熟学者是如何反思自己研究历程的，例如面对新问题时的惶恐，以及对自己过去研究的坦诚批评。学术小白听完后完全没有了焦虑，更多了一种对研究的敬畏之心。

这个课程告诉我，完美的研究计划只是开始，更重要的是在科学逻辑下的持续求索。

总之，如果有朋友也在为申请焦头烂额，我感觉这门课程算是必须入手的了。即使还没有具体的申请打算，对逻辑的训练、与国际学术要求的对接、以及对以科学为志业道路的考虑，都可以尽早开始，这门课程也定会是不错的选择。

——刘同学，正在申请欧洲博士

– 4 – 干货满满：众多同学的一致感受

意料之外的收获还有你推荐的从基金网站中看如何写个人陈述、雪花写作法完成英文论文写作…都是博士申请者需要的干货！这些你在求学和科研工作中摸索出来的经验，对于想要申请博士的人来说尤其珍贵！想提高科研能力的人都可以买来听听。

——杨同学（硕士毕业，准备申请博士）

很细节的点，包括如何引用文献、逻辑连接词的选择使用等等这些平常很容易被忽略，也很少有人会讲的点，也都会在精读文献的过程中被关照到。而且课上也会讲到在研究计划范本比较难找到的情况下，如何去找好的论文，并且通过这些论文去简写、逆推一份研究计划，从而寻找到适合自己的练习题，进行更长期的写作训练。这些对于我的论文写作和博士申请真的是有非常巨大的帮助！！非常感谢宇凡老师的分享~

——泡泡大王（上海某校研究生，正在申请欧洲的传媒学博士）

课程时间的设置很合理，还有助于克服拖延症，我把后两讲答疑课当成ddl，push自己尽快着手准备材料，比完全靠自己定的ddl，效率高很多。小tip：每一次课堂的问答，都像是小社群间的交流，就算自己没有问题，也千万不能错过！因为总能从别人的问题回答或者老师进一步的资源分享中学到东西。

——sky_（正在申请英国博士）

老师对案例的分析很细致，案例精读很重要。仔细拆分解读之后才知道怎么写嘛！（蛮适合我这种自己写的时候结构非常混乱的选手……以前是想到哪写到哪导致写的非常不规范。          

——胡同学（正在申请英国的博士）

研究计划每个部分怎么写，孙老师都给出了具体步骤和例子，只要有明确的研究方向的话，按照这些步骤，相信花不了多长时间就可以做出一篇优秀的研究计划。

——周稷阳（日本某国公立大学社会学博士生）

以上课程，来自社会学理论大缸创办人、爱丁堡大学社会学博士生孙宇凡，的课程《申博和留学研究计划写作六讲》！

很多同学通过六讲课程获得了四大方法！

第1讲 定位法：掌握官方评分标准

第2讲 精读法：对比范本的成败逻辑

第3讲 换位法：偷学海外教授项目思维

第4讲 解码法：从优秀论文逆推计划逻辑

第5-6讲 追踪辅导，一月一次

课程大纲

第1讲 定位法：官方评分标准，彻底搞懂研究计划

了解评分标准，才能写好研究计划。结合导师面试，才能准备好研究计划。掌握各板块要求，才能将这个写作工程逐块击破。

（课程PPT精选）

第一讲只是概述？抄一下各大学校的博士招生简章上的要求？当然不是。围绕“定位法”这个关键词，这一讲涉及三个方面：

第一，官方评分体系。我将根据苏格兰社会科学研究生院（Scottish Social Science Graduate School）评分标准，结合美国华盛顿大学、卡迪夫大学商学院等高校关于项目资助方面的评分标准，帮助你理解研究计划有多重要，重点在哪里，甚至给你完整的评分体系。

第二，申请环节衔接。你将重新理解研究计划作为在套磁和面试之间的环节、在你的既有研究和未来研究之间的环节。我将提供博士招生面试中常会问你的题目，帮助你搞明白研究计划要在哪些地方加强，同时我也提供帮你套磁定位哪些导师更合适的方案，提升你的套磁成功率。

第三，研究计划分解。我将帮你解开一个谜团——研究计划到底有没有模板，有没有死板的统一要求？同时，我也用最简单的办法和你分享，文献综述或研究方法等部分的要求是什么，让你能够为自己的研究计划把脉。

（课程PPT精选）

第2讲 精读法：研究计划优劣对比与范本精读

通过优劣对比，识别研究计划的常见错误。通过范本精读，把握研究计划各板块技巧。

（课程PPT精选）

第一，优劣对比。写研究计划最难的，是自己不知道自己写得怎么样。没信心很常见。但是，如果给你一个好的研究计划和一个差的研究计划呢？这时候你就可以知道自己在哪个位置了。我将向你展示由世界顶尖学府——伦敦大学教授亲自批改的两份研究计划，一份评分A，一份评分C，帮助你真正看清哪里好、哪里差。

第二，范本精读。我将精选来自爱丁堡大学、谢菲尔德、哥本哈根大学、伯明翰大学等学校的研究计划范本，抽取其中最优秀的板块（即使录取，也未必每个板块都同样优秀），让我们按照最高标准学写“背景”、“研究问题”、“文献综述”、“研究计划”甚至“伦理考量”等部分。取法乎上，至少得其中！

（课程PPT精选）

第3讲 换位法：你的导师会怎么写研究计划？

这一讲除了思维上分享换位思考的方法，偷学海外教授的项目计划书的写作技能，我也将分享一个具体技能：雪花写作法。

（课程PPT精选）

这部分非常干脆。你的导师也要申请项目，不管是英国的经济与社会科学研究理事会项目（简称ESRC，你可以理解成中国的国家社科基金），还是外部基金会的资助。因此，如果你能够阅读这些优秀学者自己写的项目研究计划书，将能够直接学到如何撰写自己的计划书。

我将提供两个方面案例精读：成功获得英国ESRC资助的项目研究计划书、美国某家著名的公共政策研究基金的项目研究计划书范本，作者来自英国巴斯大学、美国北卡大学等校教授。

这方面材料很合适类比学习写博士申请，因为篇幅相近，要求类似。我将为你展示与分析这些基金会评审人员如何肯定、在哪里肯定这些优秀范本。当你知道基金如何评审你的理想导师的研究计划，明白你理想导师怎么写计划书，你将大幅提升自己的研究意识。

在模仿学习你未来导师的研究计划时，我会教你如何用“雪花写作法”。你将会明白，在严格的篇幅限制下，好的研究计划是“设计”出来的，而不是靠灵感。你需要将已有的想法先写出“有完整结构的摘要”——只要500字，再进行层层切割、扩展、细化，最终将原先的想法生成一篇计划。

（课程PPT精选之雪花写作法）

第4讲 解码法：如何通过阅读优秀论文学写研究计划书？

这是反向解码方法。

（课程PPT精选）

当你掌握了上述的研究计划范本技巧的时候，仍然要面对一个核心问题：你的研究问题是你自己的，你必须阅读你那个领域的文献。但是，研究计划撰写最常见的问题是自己的阅读和写作是脱钩的。阅读很多，还是不会写。

我将为你提供筛选可以模仿学习的优秀论文范例，其中对话清楚、方法程序明确，研究问题意识强。尤其，我以美国西北大学管理学/社会学教授乌泽（Brian Uzzi）的论文、台湾大学社会学系蓝佩嘉老师的论文为例，精读文本，反向解码学习研究计划的写作技巧。最重要的是，我们还将对比他/她们的研究计划书，让你看到论文成果和计划书之间的相同点和不同点，更加直观的转化思路。

同时，我也将结合International Journal of Social Research Methodology等期刊，告诉你在写作研究计划的方法论部分，如何专门学习和完善。

（课程PPT精选：直接实战，逐步展示如何解码）

第5讲—第6讲

和一般以知识学习为主的课程不同，相信报这门课的学生都会有申请求学的考虑。因此长期追踪辅导十分重要。在上完上面四讲之后，还会每隔一个月有一次追踪辅导，直播答疑。期待届时你带来自己的研究计划进展，分享你的疑问，希望我能够更长期地帮助到你。

课程时间

北京时间，中秋节假期

第1—2讲

2022年9月11日（周日）：15—17时，20—22时

第3—4讲

2022年9月12日（周一）：15—17时，20—22时

第5讲（追踪辅导，专门答疑）

2022年10月16日（周日）：20—21时

第6讲（追踪辅导，专门答疑）

2022年11月20日（周日）：20—21时

讲座形式

网络直播，小鹅通平台

前四讲分别为1.5小时讲授+30分钟交流，后两讲全程专门答疑。

回放有效期：180天，从9月12日精读四讲结束时开始计算，至 2023年3月15日12时

讲者介绍

孙宇凡， 笔名高行云，爱丁堡大学社会学博士生、公众号和B站“社会学理论大缸”创办人。两大平台，现有20万人订阅！

毕业于台湾中山大学哲学研究所硕士（2020）、安徽大学社会学本科（2013），硕士论文Structure, Actor and Eventful Temporality: Towards A Neo-Sewellian Theory of Logics of History荣获2020年台湾社会学学会的硕士论文佳作奖。

1. 研究兴趣：社会学理论、政治经济学和历史社会学

2. 专著出版：独著出版《历史社会学的理论逻辑》（四川人民出版社，2021），合著出版《听与说 社会学电邮集》（中国社会科学出版社，2015）

3. 论文发表：《清华社会学评论》、《社会理论学报》、《社会学评论》等刊物，被《人大复印资料》等转载。

4. 公共社会科学活动：2016年创办微信公众号、2021年创办同名B站号“社会学理论大缸”（原名：Sociological理论大缸），现有20万人订阅。之前在 “学术志”、“706青年空间”开办线上和线下课程。2021年以来创办月度系列公益讲座《社会理论青年说》，每月邀请海内外青年社会学理论学者分享前沿研究，2022年以来创办半年度公益活动《国际社会学名家访谈系列》，已访谈了柏林洪堡大学教授Hans Joas。

5. 先后受邀演讲在台湾东海大学、华东师范大学、西安交通大学、华东理工大学等高校演讲。

6、先后在党政部门、政策智库和跨国公司从事一线和管理工作5年左右，历任广东省综合改革发展研究院社会体制改革研究中心副主任、助理研究员、派驻广州南沙经济开发区政策研究室、丰源（邢台）特种纸业有限公司总经理助理以及该工厂在菲律宾棉兰佬岛投资建设的蕉麻纤维提取工厂项目经理。

报名方式 

* 报名费：598元

* 点击文末“阅读原文”，或本文的二维码，进入在“小鹅通”平台上购买和观看直播；

* 在购买讲座后，会显示讲课人的微信，可直接添加；

* 以订单支付凭证，进入讲座交流群。 交流群会分享课程材料以及定期分享留学奖学金信息；

* 课程为电子产品，一经售出，概不退换；

* 人在英国，有时差，所以加你入群可以会晚一些。

文/琦同学、L同学、刘同学等