活动回顾 | “AI人工智能与我们”燃爆全国科普日系列活动
人工智能讲座
备受大家期待的全国科普日重磅活动——“人工智能进社区”科普讲座终于跟大家见面啦!9月17日下午1点30分,由倪欢老师、柔荑老师以及菠菜讲师胡礼庭等同学组成的讲师团队在文馨苑居委会活动室首次开讲。
人工智能是计算机科学的一个分支。它的目标是了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器。目前该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。
为了让小朋友们更加充分的理解人工智能,讲师举了Alpha Go、霍金的语言系统、无人驾驶系统、Siri等各种各样人工智能的例子。并与小朋友们互动,讲出自己生活中的人工智能的例子。
在对人工智能有了一定认识后,讲师跟小朋友们仔细讲解人工智能的工作原理,首先从认知、计算、感知表达、抽象知识处理四个方面解释了智能的意思,接着又以认知性交互模型为例,介绍了人工智能怎么工作。
当然,最让小朋友们激动的部分便是人工智能机器人的互动体验了。
倪老师为大家介绍“小乐”机器人
“小乐”机器人是一只超级可爱的生活服务型机器人,头部和身子可以基于三轴转动,同时支持语音进行交互,可以播放育儿音视频、具备视频通话、视频留言等远程交互功能。在现场,小朋友们依次体验了“小乐”的唱歌、跳舞、算数、背诗、视频通话、回答问题等功能。
“小乐”休息后,倪老师又给大家展示了智能车载机器人“车萝卜”。通过语音发送指令,如导航、听歌、发微信、打电话、查天气等,萝卜还具有显示屏,可以在显示屏上清晰的显示出地图。
结束体验后,讲师给大家介绍了机器人三大定律:
机器人三大定律
1
机器人不得伤害人类个体,或目睹人类个体将遭受危险而袖手旁观
2
机器人必须服从人给予它的命令,当该命令与第一定律冲突时例外
3
机器人在不违反第一、第二定律的情况下要尽可能保护自己的生命
倪老师在这个环节还特别讲到了这三大定律还是有逻辑瑕疵的,还让孩子们思考这个问题出在哪里。
最后,讲师提出了人工智能与低碳环保的联系,目前,世界各地的环保主义者正积极将科学技术应用到环保事业中,旨在保障人类和地球环境更美好的未来。
活动结束后,倪老师和柔老师与小朋友们和展示的机器人一起合影
钱学森图书馆AI机器人讲座
9月17号全国科普日绿色光年和钱学森图书馆合作的AI机器人讲座也是异常火爆。上午场和下午场的交替进行,每场都爆满,真是累坏了我们的倪老师和菠菜们。
小朋友们和家人对AI知识充满了极大的兴趣,都在津津有味的听倪欢老师的讲解。小朋友们踊跃的举手向倪老师提出自己的问题,当他们看到机器人的时候都激动的跑来和机器人互动。
小朋友们问“萝卜”天气,让她导航去最近的加油站;他们和“小乐”互动,让“小乐”背唐诗,做数学题。通过这有趣的体验,让小朋友学到很多东西。
最后倪欢老师还把AI与环保联系在一起,倡导大家利用高科技来保护环境。
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编辑 | 彼岸花北极狐
审核 | 竹子鸭嘴兽