活动回顾 | 10月14日钱学森图书馆AI讲座

清代诗人黄遵宪在诗作《今别离》中描绘了近代西方科技产品进入中国的场景，发出了“所愿君归时，快乘轻气球”的喟叹；现今，人们对轮船与火车等早已司空见惯，而人工智能则掀开了科技的新篇章。

在10月14日上午及下午，倪欢老师、柔荑老师及几位菠菜们在上海交大（徐汇校区）钱学森图书馆开展了面向社区群众，以“AI”为主题的两场讲座。

讲座伊始，倪欢老师以霍金的发声系统、Alpha Go、无人驾驶技术、Siri等为例，形象地向小朋友及家长们介绍了人工智能的具体应用，使他们对人工智能有了直观清晰的认识。

之后，为了让小朋友们和家长系统地理解“AI”的理念，倪欢老师从认知、计算、感知表达、抽象知识处理四个角度阐释“智能”的含义；并在此基础上，以认知性交互模型为例，深入浅出地介绍了人工智能的工作原理。

在互动阶段，倪老师准备了智能机器人小乐和智能车载机器人萝卜，向同学们展示了人工智能所具有的声控指令、地图导航、天气咨询等功能，极大的激发了小朋友和各位家长的兴趣，现场气氛热烈而活跃，整个会场充满了小朋友们的求知热情。

接下来，倪欢老师向大家介绍了“机器人三大定律”：机器人不得伤害人类个体，或目睹人类个体将遭受危险而袖手旁观；机器人必须服从人给予它的命令，当该命令与第一定律冲突时例外；机器人在不违反第一、第二定律的情况下要尽可能保护自己的生命。

在这个环节，倪老师通过具体的“机器人、警察、小偷”场景，提醒我们这三大定律中存在的逻辑矛盾，并提及了对未来人工智能的发展所产生的忧虑——机器是否会如同《机械姬》等科幻电影中的机器人一样产生自主意识？在科技发展的同时，又如何处理其与社会伦理的关系？这一系列的问题引发了大家的思考。

上午讲座最后，倪老师又阐释了当前人工智能技术与低碳环保的关系，说明了科技的发展及其正确应用对环境的裨益，并鼓励大家对此进一步了解和学习。

下午的讲座由讲师团的菠菜胡礼庭主讲。她是由绿色光年组织完全独立培养的讲师，兼具着足够的能力与充足的热情。下午的讲座中，她与倪老师皆以人工智能为讲解中心。令人欣喜的是，小朋友们参与度很高，她将给小朋友的体验时间延长，希望小朋友们在兴趣的引导下，能更深入的理解AI的内涵及意义。

参与讲座的小朋友们可谓“童心便有爱书癖”，绿光希望每一个热衷于科学的孩子能保持热情，进一步了解学习，以期有“手指金余把笔横”的一天。

文案丨梅花兔兔

图片丨绿光的菠菜们

编辑丨罗勒玳瑁

审核丨油麦菜北极熊

            半夏暹罗猫