中国惠普人才发展团队荣获《哈佛商业评论》「高能人才团队奖」

《哈佛商业评论》中文版携手FESCO联合发起的首届「高能团队奖」评选结果正式揭晓，历经八个月共三个阶段的评选，从创新能力、战略执行能力、敏捷应付能力、业绩影响能力、团队吸引能力五大维度的综合评审，中国惠普有限公司人才发展团队最终荣获「高能人才团队奖」。

该奖项的设立基于《哈佛商业评论》中文版对众多知名企业的研究，以及对知名学者访谈达成的基本共识：“团队是组织实现长效发展的重要保障。”

中国惠普人才发展团队独家解密

1. 如何支持

惠普人才学习发展？

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在过去的两年时间内，惠普人才发展团队共计组织各种人才学习发展活动约450场，培训人次达到3万1千人次，课程整体评估分数达到4.77分（满分为5分）。同时，在人力资源部宣贯和践行的成长型思维的影响号召下，近几年在组织内部不断涌现出一批志愿者，他们既是各自部门的业务专家，又是终身学习的践行者。于是经过人力资源部的辅导和支持，按照学习成果的交付形式，分别成立了中国惠普读书会主席团以及新员工内部讲师团两个虚拟团队，并且在员工自组织的学习活动和入职培训的授课中扮演者十分重要的角色，也为优秀的业务骨干们拓宽了职业发展方向。

2. 如何助力于

惠普职场中的多代际共融？

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随着95/00后逐渐进入职场，在职场中出现了多代际共存的局面。而由于不同代际所具备的时代特点不同，如何在组织内跨代际共融，如何进行代际人才保有与发展也成为摆在人力资源部面前的一门新课题。通过提升认知度，了解代际间差异。人力资源部组织了多场跨代际的培训，让管理者们更加了解90后、95后的个性特点和偏爱的管理风格。同时，开始了反向导师项目，让年轻人有机会成为管理者们的mentor，通过为期6个月的时间，让管理者与优秀的职场新人结成双向学习的伙伴，即可以让在职场初期的新人了解到工作中与他人协作、沟通时所需的技能技巧，也可以让管理者学习到年轻人的思考方式、消费偏好、IT技能。既促进了职场代际的共融，又可以了解到当前主流消费者的消费偏好。

3.如何适应时代

Next normal 中的

学习形式迭代？

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1、微学习，拒绝跨屏

移动互联网发展到了今天，手机不仅在生活中扮演着不可或缺的角色，更是作为非常重要的微学习平台。人力资源部自制了基于微信小程序的具备社交学习属性的英语学习打卡项目，惠说英语。这个项目每一季时长为1个月，三人一组连续25个工作日进行打卡活动，每天的打卡内容包括：对话跟读、AI引擎评分、词汇讲解、语法精讲四个部分，每次学习时长平均为10分钟。此外人力资源部在每一季中还加入了游戏特性，通过加速器、开盲盒、特权金牌以及故事场景等竞赛、不确定性的反馈等特点，提升用户粘性和体验感，反馈好评如潮。

 2、Learning in the workflow

未来已来，在疫情后的next normal， 学习活动将更多发生在工作环节中，当员工遇到问题与困难时，他们希望学习资料等工具可以变得随手可得，方便快捷地访问，解决实际问题。因此人力资源部调整、组织学习资料，创立one note 的shared notebook ，员工一遇到问题就可以想到去网络共享工具箱里寻找资源进行自学习。

3、让员工成为学习发展的贡献者和消费者

职业发展路径并不是一条设定好路线的跑道，为支持员工的多样化职业发展，人力资源部组织定期开展多元化、可持续性、年轻人主题的论坛活动，同时还搭建了读书会与内部讲师团的平台，充分给予有想法、有能力、有创新的员工表现的空间，让他们参与到学习发展活动中，助力组织的可持续性发展。

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