贵阳市南明区“组团式”教育帮扶打造乡村温馨校园典范
近年来，南明区依托省会主城优势教育资源，主动担当，选派45所优质学校“一对一”结对帮扶普安等3县6镇58所学校，创新“组团式”帮扶模式，帮助从江县大歹小学温馨建校，助推教学提质增效。2020年12月，从江大歹小学荣获教育部首批乡村温馨校园建设典型案例学校，实现“教育洼地”到“全国典型”蝶变。
一是以党建为引领，建强堡垒扶出“真效”。由派驻大歹小学的团领队任大歹小学党支部第一书记，突出党支部战斗堡垒作用，引领全校师生积极投入脱贫攻坚、控辍保学、教学提质等工作。疫情管控期间，党员教师带头家访50余户，协调解决“空中黔课”所需设备、网络等，确保学生在线学习不掉队。同时，盘活社会资源协调帮扶资金300余万元用于改善校园居住环境，化解600余名师生“洗澡难、洗衣难、用水难”三大长期生活困扰难题。
二是以队伍为根本，用心用力扶出“真智”。制定实施《组团式帮扶大歹小学教育教学提升方案》，采取“N+1”组团式帮扶方式，指派南明小学校级干部和骨干教师5人团常驻大歹小学进行实地托管式指导帮扶，先后选派学科骨干30余人次开展“一对一”结对帮扶，同时大歹小学先后派出教师20人次到南明小学顶岗锻炼。常驻帮扶团深入课堂任教作示范，强化传帮带作用，有效提升队伍整体素质，切实提高教育教学质量。大歹小学2019年至2020年第一学期期末测试成绩，比前期各班平均分提高至少10分以上。
三是以活动为载体，春风化雨扶出“真心”。邀请专业团队做拓展、心理辅导等，开设艺术教育、国防教育、安全教育课、STEAM科创实验室等，创建足球、篮球、绣花、礼仪等班级特色社团和校级特色社团，举办首届大歹艺术节、体育节、经典朗诵比赛、家长开放日、“贵阳游学”等系列活动50余场。突出社会主义核心价值观和苗族风俗教育，提出“校训”“校风”，通过少先队入队仪式、升旗仪式、班队会等形式，助力转变学校风气风貌，培养学生健康心理和优良品格。
来源：《贵州改革工作动态》2021年第14期
供稿：南明区委改革办
微编：石芳蓉
▌2021年4月1日