【专题系列】好题赏析,进阶学习!
(九年级2017上学期期中考精选题)
“攀峰随笔”公众号,微信号panfeng0077
如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,射线CF⊥BC于点C,动点D以每秒10个单位长度的速度从点C出发,沿射线CF做匀速运动,设运动时间为t秒,连接AD交BC于点E.
(1)当t=0.2秒时,求△ACD的面积;
(2)动点D沿射线CF运动时,
①求△ACE的面积与时间t的函数关系式;
②若点E为BC中点时,请直接写出△CDE的面积.
【分析】(1)通过寻求△ACD的面积的方法,引导构造“一线三等角”模型
(2)①求△ACE的面积与时间t的函数关系式,分析△ACE的面积与变量CD的关系,因为AC=4,所以常见思路为用时间t表示AC边上的高,即转化为寻求DC与EG之间的关系。
模型1(一线三等角)
模型2(A字型)
从而CD=10 t,DH=8 t,CH=6 t,
易导出CE=
则①△ACE的面积与时间t的函数关系式,由
②若点E为BC中点时,
代入即可求△CDE的面积
解
后
反
思
从试题的生成角度,可得以下问题
类型一.求t的值.
(一)由点运动的特殊位置确定
1.E是AD的中点
2.E是BC的中点
……
(二)由图形的特殊关系确定
1.△ACE与△ADC相似
2.△CDE与△ABC相似
……
类型二.函数关系式
1.△ACD的面积与时间t
2.△ACE的面积与时间t
3.△CDE的面积与时间t
……
请感兴趣的读者,解决以上问题并进行归纳,相信会有所的收获!
公众号将陆续推出【好题赏析】专题系列!
“攀峰随笔”公众号,微信号panfeng0077
特别声明:本号所有文章均为攀老师原创,旨在服务于更多的学生,还有与攀老师一样爱数学,爱钻研的朋友们!任何不加出处的转载都需要获得作者的授权!
静生思维,做一个有思维的数学人!在教学和阅读中,寻找写作的灵感!
从数学随笔做起,把这一件简单的事坚持下去,不管路有多远,
那怕这就是一场孤独的旅程,
为了学生,为了自己的梦想,勇敢地走下去!不忘初心!
“ 努力,坚韧!
加油,迎风奔跑。”