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【适合八九年级】常考的几何动态题——三角形与四边形(5)(正方形与等腰三角形)

2018-01-29 永泰一中 张祖冬 初中数学延伸课堂


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【说明】本系列的试题难度不大,但综合性均较强,尤其是在训练读图、画图、识图、作图及变式方面有一定的帮助作用,同时本系列试题多数适合于中考中的中档题,阅读时务必要体会“动中有静”的动态变化思想.

试题如图,正方形ABCD中,E为AD边上的中点,过A作AF⊥BE,交CD边于F,M是AD边上一点,且有BM=DM+CD.

(1)求证:点F是CD边的中点;

(2)求证:∠MBC=2∠ABE.

图文解析

(1)简析:可能通过全等,得到证明,如下图示, 

      不难证明△ABE≌△DAF(ASA),得到DF=AE=0.5AD=0.5CD,因此F是CD的中点.

(2)与“中点”相关的常见辅助线:倍长对应线段,或因ABCD是正方形,因此延长BF或AF,可达到同样的效果),如下图示:

      通过全等,不难得到BC=CG,同时∠ADG=1800,得到A、D、G三点共线.

      由于BM=DM+CD,BC=CD,所以BM=DM+BC=DM+DG=GM.如下图示,进一步地,得到: 

      不难得到:∠MBC=∠AMB=∠MBC+∠G=2∠G.

      同时,不难证得:△ABE≌△DGF(SAS),得到∠G=∠ABE.

      综上,∠MBC=2∠ABE.

      当然也用如下的办法(类似上面的分析,下面只给出图解):

反思从解析过程中,还能得到MF⊥BF这个结论.解答中还充分运用了等腰三角形的性质.



拓展1如图,正方形ABCD中,E为AD边上的点,过A作AF⊥BE,交CD边于F,M是AD边上一点,且有BM=DM+CD.求证:∠MBC=2∠ABE.

拓展2如图,正方形ABCD中,E为AD边上的点,过A作AF⊥BE,交CD边于F,M是AD边上一点,且有FM⊥BF.求证:∠MBC=2∠ABE.

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