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2017-2018年度福建漳州九上质检倒一题解析

2018-02-03 永泰一中 张祖冬 初中数学延伸课堂


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 (2017-2018漳州九上质检倒一)

如图1,一次函数y=-x+5的图象与坐标轴交于A,B两点,与双曲线y=k/x交于E,F两点,且点E的横坐标为1,连接OE,OF.

(1)直接写出双曲线的表达式:_______________________;

(2)求△EOF的面积;

(3)如图2,过点E作EC⊥OA于点C,D是x轴上的动点,在双曲线上是否存在点P,使△CDP是以CP为底边的等腰直角三角形?若存在,求出P点坐标;若不存在,请说明理由.

【图文解析】

(1)简析:当x=1时,y=-1+5=4,得到E(1,4),又E点在双曲线y=k/x上,因此k=1×4=4,所以所求的双曲线的解析式为y=4/x.

(2)要求△EOF的面积,显然应该先求出F点的坐标,可根据双曲线的对称性(关于直线y=x对称),也可联立直线y=-x+5与双曲线的解析式y=4/x,可得到F(4,1).

      同时由直线y=-x+5的解析式,不难求得:A(5,0),B(0,5).

      此时△EOF的三个顶点的坐标均为已知,再求面积不难,方法多种,本公众号也有多篇文章解析,下面仅提供两种最常用的方法.

S△EOF= S△OEG+S梯形EFHG- S△OFH

= S梯形EFHG=0.5(FH+EG)×GH

  =0.5(yE+yF)(xF-xE)=…=7.5.




(3)画出符合条件的△CDP,有以下几种情况:(注意分析有多种情况,也是解决本小题最关键的一环)


      因△CDP是以CP为底边的等腰直角三角形,既有直角,又有450,不能得到:可以添加如下图所示的辅助线, 49 30499 49 14985 0 0 3100 0 0:00:09 0:00:04 0:00:05 3100用全等,不难得到相关结论.

【反思】等腰与直角、半直角(450)等可添加类似上述的常用辅助线(构造“一线三等角”),还可通过旋转、辅助圆等方法解决问题(本公众号之前已有很多类似文章解析),实际上任意确定的角、半角,两确定比的已知线段等均可用类似的方法(“一线三等角”)解决.

特别说明

进入公众号,回复“1,2,3,4……13”中的任意一个数字,可查找到相应资料.



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